視頻標簽：樹立正確的,消費觀

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視頻課題：2017年高中思想政治課堂教學優質課評比視頻《樹立正確的消費觀》王

教學設計、課堂實錄及教案：2017年高中思想政治課堂教學優質課評比視頻《樹立正確的消費觀》王

       本節課的主題是“樹立正確的消費觀”。用新型方式分享知識，體驗課堂與生活，教師扮演主持人，引導主持，學生分小組代表觀眾和網友來參與話題討論。本節課分四個環節層層深入，第一個環節：聽一聽，辨別是非。通過嘉賓現場的分享，使學生確切理解每種消費行為背后的消費心理，以及我們對待這四種消費心理的態度。第二個環節：議一議，解決措施。通過學生小組討論，明確四種消費原則。第三個環節：想一想，制定方案。通過學生回顧以往的消費行為，結合正確的消費原則，反思自己以往的消費行為，制定出今后理性的消費計劃。第四個環節：說一說，發出倡議。讓學生嘗試寫倡議書，讓理性消費的理念播散到更多人的心中。最后朗讀中國少年說，引發學生情感的升華。

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