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視頻標簽：感恩
所屬欄目：初中主題班會課
視頻課題：初中主題班會綜合實踐活動9.畢業年級感恩活動《感恩于心，感謝以行》_廣西省級優課
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初中綜合實踐活動9.畢業年級感恩活動_廣西省級優課
畢業年級感恩活動
感恩于心，感謝以行
---141班系列主題實踐活動“親情篇”
活動目的：
感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人應具備的基本品德。在畢業年級，開展以“感恩”為主題的德育系列活動，旨在讓每一個學生常懷一顆感恩之心，常懷一份感激之情，真誠地努力，回報別人的付出，由此產生成長的動力，健康地成長。 活動方式：觀看視頻、學生調查、小品、詩朗誦、話劇 活動場地：141班教室
活動主持人：龔征西 梁洪瑞 時惠煜 李露依 活動準備:
1.確定主持人和與會家長。
2.電腦課件的制作、背景音樂選取和相關道具等。 3.各項活動參與人員的選取、排練和場景布置。 活動流程：
1.班主任通過Thanksgiving Day之意引入本次班會主題。
2.通過主持人（學生男女各兩名）對話，播放flash《蘋果樹和小男孩》（肖松晗、唐老師）旨在激起學生們心底最深的感恩――“父母之恩”
3.請學生列舉生活中父母對我們的呵護，與大家一起分享他的感動與驕傲。
4.傾聽與會家長們的心聲，播放未到父母們祝福DV。 5.主持人調查同學們對父母的了解。 6.自演小品－－《十三歲的禮物》（李岱真）
（張嫻雅、唐寧竟、藍宇迪、張之一、徐振欽） 7.詩朗誦《親情永駐》(魯慕紫、唐千淳)
（李露依、龔征西、劉昱輝、唐箐箐、杜相賢、段紹鑫） 8.話劇《雨中的回憶》（徐曼婷 蔣思靈）
吳樂怡、唐箐箐、肖松晗、冼恒正、藍宇迪、梁洪瑞 9.請學生回答我們應以何種方式報答父母的養育之恩。 10.班長龔征西領讀《感恩宣言》 11.主持人發起倡議。 12.班主任寄語。
活動串詞：
老師:在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和
不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《感恩于心，感謝以行》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、老師和社會，下面請龔征西（甲）、李露依（乙）、梁洪瑞（丙）、時惠煜（丁）一起主持這次班會，大家歡迎。
甲：2016年的成長日歷已經翻過去許多頁了，在我們的腦海中，2016有許許多多難以忘懷的人和事，這些身影帶著2016年春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動，洋溢著一種對每一個人深深的感恩。
乙：我們應該心存感恩,對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉. 丙：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。 丁：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連； 乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。 丙：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有； 丁：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延。 甲：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志； 乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人
丙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
丁：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。
甲：下面請大家一起來看一個感人的故事：《蘋果樹和小男孩》（播放Flash）
甲：大家和我一樣都是故事中的小男孩，從出生到現在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都很不平靜 。
乙：這個故事不禁使我們回憶起在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。你一定想到了自己的父母，想到了父母為你日夜操勞的身影，想到了父母為你做可口飯菜的辛苦，想到母親為你整理房間的疲倦。同學們，打開你記憶的大門，放飛你活躍的思緒，向在座的各位老師同窗及好友們說一兩件有關你父母呵護你的事情吧，讓我們都來分享你的感動吧，讓我們都來為你有那樣的父母而驕傲吧！
甲：那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢？請大家舉手
乙：雖然我們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。我們的父母在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，請聽來自父母的心聲：（放視頻：父母心愿）這就是大家的父母！當你們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；當我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……
可我們又對父母了解多少呢 甲：下面進行現場調查
乙：通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！
丙：父母的關愛像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
丁：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們無憂無慮地成長，是天下所有父母的心愿。 丙：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。 丁：我們漸漸忘記了感恩，忘了說聲謝謝。
丙：下面請欣賞李岱真等同學為我們帶來的小品《十三歲的禮物》
丁：有人說，親情是一支永恒的歌謠，總在我們耳邊響起（聲音低緩、平滑） 丙：有人說，親情是一片無盡的天空，讓我們自由暢游
丁：有人說，親情是一朵純潔的荷花，縷縷清香，讓我們回味無窮 丙：有人說，親情是一塊堅實的土地，給了我們立足的根基 丁：有人說，親情是一杯醇香的美酒，越陳越香
丙：時惠煜，親情在你的心目中有什么特別的含義嗎？
丁：親情，親情對我來說是深刻的。千言萬語道不盡，別是一番滋味在心頭 丙：如此無私，如此可貴的親情也許只有在生活中才能體會得到吧。
丁：下面請欣賞詩朗誦《親情永駐》
甲：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
乙：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。
甲乙：親愛的媽媽，可敬的爸爸，我們不會忘記你們的養育之恩，我們對你們永遠心存感恩。
下面請欣賞徐曼婷等同學為我們帶來的話劇《重拾溫情》
問題1：你知道父母的生日嗎？你給父母買過生日禮物嗎？ 問題2：你知道父母的健康狀況嗎？
問題3：你知道家庭的教育費用所占的年收入嗎？ 問題4：你能經常與父母溝通、交流嗎？ 問題5：你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？
問題6：你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？ 問題7：學習上遇到困難，你會抱怨父母不幫你或沒有給你聰明的腦袋嗎？
問題8：你能為父母分擔憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？ 問題9：你會為父母做家務活嗎？
問題10：你知道你的父母最喜歡的東西嗎？甲：看了這個話劇，我認為我們在座的所有同學應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、的感恩呢？相信在座的各位同學現在心里一定不平靜。下面，就請幾位同學談談他們感恩的方式。
（請同學說感恩方法）
（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
（2）每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。
………
乙：對父母感恩的方式確實有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于父母，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛。下面請班長龔征西領讀《感恩宣言》。
（播放《感恩的心》）
倡議書
通過此次主題班會，我們要在每一件小事中體諒父母，同時也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次腳，洗一次衣服，掃一次地，做一頓飯，給父母一個驚喜，做一件力所能及的事，減輕父母的負擔，增進彼此的感情，努力學習，用最好的成績回報父母的付出。
倡議人：141班（自己的名字）
乙：下面有請班主任唐老師講話（班主任寄語）（音樂暫停）
合：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都陽光燦爛。
乙：本次班會以接近尾聲了，下面請李岱真、蔣思靈同學帶領我們一起用一種特殊的方式表達我們的感恩。讓我們在歌聲中結束這次主題班會。請全體同學起立！（再次響起《感恩的心》）
合：感謝各位老師、家長和同學們的參與和支持！
141班“感恩于心，感謝以行”系列主題班會之“親情篇”到此圓滿結束。謝謝！
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
