視頻標簽：第七屆全國童畫教師

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視頻課題：第七屆全國童畫教師原創課程說課大賽視頻《杭州“印”像》91.8

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第七屆全國童畫教師原創課程說課大賽視頻朱夢雅《杭州“印”像》91.8

 

第七屆全國童畫教師原創課程說課大賽教案(參考模版)

   
一、教學對象：年齡-9周歲以上   班級-創作段   學段-藝術拓展階段   2課時（時長）
 
二、教學材料：   杭州本土文化的圖片打印
                 單層吹塑版（雙層版太軟太薄，每位學生準備兩塊）
                 銅版紙
                 水粉顏料（兩人一組，一套12色）
                 水粉筆和毛筆（共4支，老師可以再多備用一些）
                 削好的鉛筆每人一支
                 尺子和海綿膠每人一份
                 洗筆桶兩人一個
                 干毛巾每人一塊
 
 

• 教學目的 ： 

1、了解杭州本土文化，在繪畫中激起孩子對杭州文化的熱愛。
2、了解吹塑版畫，掌握吹塑版畫的技法，創作一幅關于杭州本土文化的作品。
3、鼓勵孩子在杭州本土文化的傳播中盡自己的力量，組織孩子在G20中做文化傳播者。
 
四、教學重點：了解傳統文化  學習傳統文化   傳播傳統文化
 

• 教學難點：1.吹塑版畫的技法掌握

              2.明信片的版面設計
 
六、教學過程：
一、課前導入
1、以提問的方式引導學生發現杭州特色本土文化，激起學生對傳播本土文化的      興趣和熱情。
2、提問“如何用畫筆的文化傳播出去”引出明信片的方式
 
二、介紹吹塑版畫，分享吹塑版畫的技法，讓學生進行嘗試繪畫
 
三、作畫要求
1、選取圖片，考慮構圖
2、繪制版畫作品
 
四、講解明信片的格式，指導學生進行明信片的排版
 
五、完成后分發郵票，讓學生寫上要說的話，課后統一寄出


 
 
七、家庭作業及課程延伸：學生相互交換吹塑版，制作明信片。組織學士在G20期間舉行杭州“印”像送愛心活動，在杭州各景點傳播杭州本土文化，并出售明信片，所得款項以杭州童畫的名義進行捐贈。
 
 
八、課后評價：

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