視頻簡介：
視頻標簽：漢字的聯想
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：小學美術人美版《漢字的聯想》天津師范學校附屬小學
教學設計、課堂實錄及教案：小學美術人美版《漢字的聯想》天津師范學校附屬小學
教學目標評論
1、知識與技能:初步了解漢字的起源與演化的過程及漢字的特點,感受漢字音、意、形的美。能大膽運用中國畫的形式表現生動有趣的漢字形象。
2、過程與方法: 通過看→猜→賞→析→造,激發學生的學習興趣,調動學生的求知欲;結合媒體輔助、直觀演示、游戲互動……突出重點,突破教學難點,從而達成教學目標。
3、情感、態度與價值觀: 了解漢字文化是我們祖先智慧的結晶,激發學生對祖國文字的熱愛之情,引導學生傳承祖國的文化傳統,培養學生的想象力和創造力。
2學情分析評論
3重點難點評論
了解漢字的起源與演化的過程,體驗用中國畫的形式大膽表現生動有趣的漢字形象。
如何啟發學生聯系利用漢字的特點形意結合,字畫交織創作一幅國畫作品。(形變、夸張)
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學目標評論
1、知識與技能:初步了解漢字的起源與演化的過程及漢字的特點,感受漢字音、意、形的美。能大膽運用中國畫的形式表現生動有趣的漢字形象。
2、過程與方法: 通過看→猜→賞→析→造,激發學生的學習興趣,調動學生的求知欲;結合媒體輔助、直觀演示、游戲互動……突出重點,突破教學難點,從而達成教學目標。
3、情感、態度與價值觀: 了解漢字文化是我們祖先智慧的結晶,激發學生對祖國文字的熱愛之情,引導學生傳承祖國的文化傳統,培養學生的想象力和創造力。
4.1.2學時重點評論
了解漢字的起源與演化的過程,體驗用中國畫的形式大膽表現生動有趣的漢字形象。
4.1.3學時難點評論
如何啟發學生聯系利用漢字的特點形意結合,字畫交織創作一幅國畫作品。(形變、夸張)
4.1.4教學活動
活動1【導入】情趣導入評論
1.復習上節課中國畫知識
導語:
2.了解漢字
① 猜一猜(象形文字)
象形文字 形美
象形文字只占漢字的10%,其余的90%漢字的形成大多也與象形字有關。
感受漢字形美、意趣,激發學生對祖國文字的熱愛之情
②猜字、解字:(播放課件)
會意文字 意趣
“取”字的演化過程揭示其字義。
③了解漢字的起源與演化的過程。
3.看書:,導入新課
板書水墨課題示范:
“漢字的聯想”
引出課題:漢字的聯想
活動2【講授】講授新課評論
1、如何聯想(播放課件)
2、《壽》、《丑》、《百壽》等字,感受漢字不同變化的形式美
3.板書
變形 夸張 添畫
4如何裝飾
5、(播放課件)欣賞3畫家及學生作品
6、教師演示:美化畫面
水墨色彩 皴擦點染裝飾表現完成作品
突破難點——激發學生的想象力引領學生共同利用漢字的特點形、意結合,字畫交織創作一幅國畫作品。(字形變、夸張、裝飾)
學習本課新知,了解造字方法與意圖。
活動3【活動】學生實踐評論
1、(播放課件)作業要求:
①選擇你喜歡的漢字通過聯想把它變成一幅有趣的畫。
②運用中國畫技法大膽表現使其具有美感,賦予情趣。
學生練習教師巡回輔導
(創設情境——古樂配音;課件循環播放欣賞)
活動4【活動】展示評價評論
1、展示學生作業:
評價標準:哪幅作品既有趣又美觀?
2、拓展欣賞:國外不同形式文字藝術創作。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
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