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視頻課題：小學美術蘇少版三年級下冊第17課水墨情趣_貴州省 - 貴陽

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小學美術蘇少版三年級下冊第17課水墨情趣_貴州省 - 貴陽

水墨情趣 
 教學目標： 
1.認識、了解中國傳統繪畫的工具和材料，掌握運筆、用墨的基本方法，并運用中國傳統繪畫的方法畫一幅水墨作品。 
2.過程與方法 
(1)欣賞名家作品，重點感受作品中蘊含的畫意。 
(2)在開放式的筆墨游戲中體驗、感受筆墨變化、體會水墨畫的趣味。 （3）大膽嘗試破墨法的多種形式，并發揮想象力，組織新的畫面。 
3.通過學習，激發學生傳承傳統優秀傳統美術文化的愿望，培養他們的探索精神和意識。 教學重點： 
1.認識、掌握工具材料的使用。 2.焦、濃、重、淡、清的畫法。 教學難點： 
1.工具的使用。 2.用筆、用墨的訓練。 教學準備： 
毛筆、生宣紙、墨盤、畫氈、墨、裝水的瓶子等。課件 教學過程： 一、 
導入 
1. 出示課件，同學們看看這幾幅圖，哪一幅圖是可以用我們桌上的這些工具畫的？ 2. 像這樣的畫，我們可以叫做什么畫？（中國畫、水墨畫） 
3. 中國畫簡稱“國畫”。是我國傳統造型藝術之一。在世界美術領域中自成體系。 4. 同學們認識畫水墨畫的一些基本工具嗎?（毛筆、墨汁、宣紙等） 5. 教師介紹文房四寶以及毛筆的使用方法。 二、 
發展階段 
今天我們就要用這些工具來上一堂有趣的游戲課。（板書課題：水墨情趣） （一） 筆墨大熱身 
 
                    
             
                    
                            。 
1. 出示筆墨大熱身的口訣，教師邊念學生邊跟著口訣做。 
吃點墨，站直了，走一走，走累了； 喝口水，靠一靠，在走走，摔一跤； 再喝水，再走走，拐個彎，轉一圈； 接著走，玩累了，喝口水，托著走。 
同學們在游戲開始和最后有沒有發現墨色有什么變化？（前面黑后面淡） 2.教師示范講解中鋒與側鋒的運筆方法。 
3.板書墨分五色，并讓學生觀察它們的區別。 水越多墨色越淡，水分含量少的墨色越濃。 （二） 水墨大碰撞 
1. 教師講解破墨技法 
即先畫的墨未干時，再用濃墨或淡墨在其上作畫，通過水墨的滲透作用，使墨色變化豐富而自然。 2．學生作畫，教師巡視 3.選一幅墨色變化強烈的展示。 (三)欣賞及制作 
1.出示幾幅名人的水墨畫，讓學生欣賞，并指導學生找出作者在圖中繪畫時的墨色變化。 2.欣賞學生作品，看看同齡孩子用墨色的變化繪畫了哪些作品。 3.聽音樂動手制作，教師巡視。 三、展示與講評 
學生展示自己作品，其他同學從線條運用、墨色控制、布局把握等方面給予針對性的講評。教師應給予激勵性的評價，肯定學生大膽的嘗試與創新。 
四、 
收拾與整理階段 
引導學生整理好繪畫工具，注意環境衛生。

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