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視頻標簽：富起來到強起來
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：小學五年級下冊道德與法治第12課《富起來到強起來》第3課時《走進新時代 做新時代的好少年》_淮南
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五年級下冊第12課《富起來到強起來》第3課時_淮南
小學五年級下冊道德與法治第12課《富起來到強起來》
第3課時 教學設計
《走進新時代 做新時代的好少年》
教學目標
1.了解改革開放的歷史，知道改革開放以來中國在農業、工業、科技、文化、生活等各個方面取得的突出成就，感受祖國的飛速發展。
2.知道精神文明建設對于國家發展，社會進步和人民生活有重要影響。
3.知道中國特色社會主義已經進入新時代，提高國家責任意識。
教學重點
通過了解我國改革開放取得的成就和生活中發生的巨大變化，知道中國特色社會主義進入了新時代，感受中華民族迎來了從富起來到強起來的偉大飛躍，增強對祖國的認同感和民族自豪感。
教學難點
本課內容時間跨度大、涵蓋面廣，除了學生在生活中感受到的變化，其他內容離學生較遠，學生理解起來有一定難度。
教法與學法
讀書法、小組交流法、資料展示法等。
教具、學具準備
課件
第3課時
新課導入
師:同學們，通過前面2個課時的學習，我們已經掌握了自1978年黨的十一屆三四中全會以來，經過42年的改革開放，我國的社會主義建設取得令世人矚目的輝煌成就，我國人民的物質生活和精神文化生活發生了巨大的變化，已經步入新的時代。建設中國特色社會主義建設事業，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要我們每一位公民來努力踐行。
今天，我們來共同學習，第12課富起來到強起來第3課時 走進新時代，做新時代的好少年（板書）
活動一：憧憬中國夢
1.播放視頻1，向學生展示中國特色社會主義建設取得的輝煌成就。
2.結合課本P92頁“閱讀角”，請同學們前后位分組合作，找一找，說一說，“為什么今天我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的中國夢目標”。
生：略
師：到2035年、2050年，同學們口頭計算一下，到2035年和2050年，我們是多大年齡？正在干什么呀？26周歲（本科畢業4年，碩士研究生畢業1年，博士研究生在讀）、41周歲（已經結婚成家，有了自己的家庭和事業），正是干事創業，為國家做貢獻的大好年華。
通過學習，我們懂得了中國夢是和每個人息息相關的，中國夢是實實在在的，只要每個人都為之付出自己的努力，做好自己的事，中國夢就一定能夠變為現實。
活動二：助力中國夢
1.播放視頻2，指導學生閱讀課本P93頁“活動園”和課本內容， 請同學在課本上找出中國夢的定義。
生：略
師：請同學們從P93頁找到并課本上標注出來：
（1）中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。
（2）中國夢是歷史的、現實的，更是未來的。
2.請學生說一說，你對中國夢是如何理解的，作為一名新時代的少年，要實現中華民族偉大復興的中國夢，我們還能做哪些力所能及的貢獻呢？
生：略
師：總結，引出下一個話題：做新時代的好少年
活動三：踐行中國夢
1.播放視頻3，結合課本P94頁“閱讀角”，分組討論，“中國的前途是屬于你們的”這句話對我們有著怎樣的期待。讓學生初步體會自身擔負的責任。
生：略
2.分組討論。結合課本P95頁“活動園”，找出三個層面的范例，還有哪些方面存在不足？結合自己的生活和學習經驗，談一談要成為新時代的好少年要作出哪些努力？引導學生正視自己的優缺點，明確前進方向，努力實現做一名新時代的好少年的夢想。
生：略
師：總結回顧各小組的表現，歸納本課教學內容。
實現中華民族的偉大復興，是每個人的責任，要從我做起，勤奮學習，長大后為國家建設貢獻自己的一份力量。
布置作業
以“中國夢、我的夢”為主題，制作手抄板（板報）進行評比展示。
板書設計
12、富起來到強起來
走進新時代 做新時代的好少年
新時代
中國夢 我的夢
好少年
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
