視頻標(biāo)簽：人民幣簡單的計算

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視頻課題：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊5.認(rèn)識人民幣簡單的計算-河南省 - 南陽

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊5.認(rèn)識人民幣簡單的計算-河南省 - 南陽

人民幣的簡單計算教學(xué)設(shè)計 
 
教學(xué)內(nèi)容：簡單的計算(例5、例6及相應(yīng)的做一做)。 教學(xué)目標(biāo)： 
1、初步學(xué)會人民幣單位間的換算和簡單計算，懂得有條理地進(jìn)行思考。 
2、通過購物活動，初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的作用，并知道愛護(hù)人民幣。 
3、培養(yǎng)學(xué)生之間的合作精神。 教學(xué)重點：有關(guān)人民幣的簡單計算。 教學(xué)難點：統(tǒng)一單位的計算方法。 
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、每個學(xué)生準(zhǔn)備一個錢袋（內(nèi)裝各種面值的人民幣）、學(xué)習(xí)用具等。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 
1、人民幣的單位有哪些？（元、角、分） 2、你會填嗎？ 
1元=（  ）角     1角=（  ）分     8元=（  ）角    10角=（  ）元 3、換一換。 
1張5角可以換（    ）張1角 1張1元可以換（    ）張1角 
 



4、引入新課，板書課題。 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 
1、初步學(xué)會人民幣單位間的換算和簡單的計算。  
2、學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決購買小件商品的問題，提高社會實踐能力和解決問題能力。  
3、培養(yǎng)學(xué)生之間的合作精神。  三、探究新知。 1、教學(xué)例5。 
（1）課件出示：“這是幾元幾角？” 
（2）1元可以換成多少角？ 1元2角是多少角呢？你是怎么知道的？ （3）想一想：18角=（  ）元（  ）角，說一說你是怎么想的？ （4）鞏固練習(xí)  3元9角=（  ）角      26角=（  ）元（  ）角。 2、教學(xué)例6。 
（1）課件出示：每人選自己最喜歡的兩種氣球，并跟同桌說說它們的價格。 
（2）全班交流氣球的價格。 （3）出示課件： （4）出示自學(xué)提示： 
①、想一想、擺一擺，自己先試著解決問題，然后在小組內(nèi)交流解答方法。  
    ②、從這道題中，你發(fā)現(xiàn)了什么計算方法？  （5）、小組合作，解決問題。 
 



（6）、全班匯報交流。 （7）、課件出示：  
（8）、根據(jù)自學(xué)提示，小組合作解決。 （9）、全班匯報交流。 四、課堂檢測。 1、模擬購物。  
（1）、出示活動
要求。 
    ①每人買兩件自己喜歡的商品，算一算應(yīng)付多少錢？      ②用5元錢買一件自己喜歡的商品，應(yīng)找回多少錢？  （2）、小組內(nèi)進(jìn)行模擬購物活動。 2、公平交換。（連一連） 
2元                  24分 1元2角              20角 2角4分              3元5角 35角                 12角 
五、暢談收獲。 
這節(jié)課你學(xué)會了什么？你覺得自己的表現(xiàn)怎么樣？

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