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視頻課題：PEP人教版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)《Unit1 My school A Let’s learn》河南省 - 鹿邑

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PEP人教版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)《Unit1 My school A Let’s learn》河南省 - 鹿邑

Unit 1 My  School 
 
第一課時(shí): A( Let’s learn.  Let’s do.)   
教學(xué)目標(biāo)： 
1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀主要單詞：first floor , second floor , teachers’ office, library, playground, garden. 
2、聽(tīng)懂指示語(yǔ)，并按要求做出相應(yīng)的動(dòng)作，如：Go to the garden . Water the Flower . 教學(xué)重點(diǎn)：本課時(shí)的五個(gè)有關(guān)學(xué)校功能室和設(shè)置的單詞。 教學(xué)難點(diǎn)：Let’s do 中有關(guān)動(dòng)作單詞的發(fā)音和含義。 
課前準(zhǔn)備：1.與教材內(nèi)容有關(guān)的錄音、圖片等媒體素材。           2 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程： 
一、熱身（Warm-up） 
教師播放學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，讓學(xué)生跟著說(shuō)唱，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生們的興趣。 二、新課呈現(xiàn)（Presentation） 1、Let’s learn （1）、課件展示一個(gè)新朋友和一個(gè)學(xué)校的示意圖。 
T: Today, we will have a new friend . Do you know her name? Yes, Lily.She will be our guide and take us to her school .Lily will say,Welcome to my school! Look, this is my school. It is a big and beautifull school! I like it very much. Do you like my school?  S: Yes, I do. 
T: What can you see in the school?引出教學(xué)樓  （2）、新授library。 
A.展示圖書(shū)館圖片，讀單詞，句子：This is the library, It is on the first floor.  B.出示二層樓的教學(xué)樓，講解、操練first floor和second floor。 C.再次出示圖書(shū)館圖片，利用句型操練單詞：Where’s the library? It’s on the first /second floor. 
(3)、新授teachers’ office。 
A.展示教師辦公室圖片，讀單詞，句子：This is the teachers’ office. 
B.再次出示圖片，利用句型操練單詞：Where ‘s the teachers’ office? It’s on the second floor. （4）、聽(tīng)錄音 跟讀 Let’s learn。 （5）、鞏固練習(xí)，連一連。 （6）、新授playground。 
A.展示操場(chǎng)圖片，操練單詞。 
B.練句型，T:What can we do in the playground? 
S:Play football , run, do sports…. 
     C.引出：Go to the playground,Play football..并加以操練。   （7）、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)garden. 
     A.出示圖片。T:This is the garden. What can we do in the garden?                   S:Water the flowers, Take a walk. 
 
                    
             
                    
                             
 2 
     B.操練：Go to the garden. Water the flowers. 2、操練所學(xué)的新單詞，通過(guò)開(kāi)火車(chē)讀單詞的游戲。 3、Let’s do.   （1）、看動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)錄音。   （2）、分句跟讀。   （3）、跟讀，再請(qǐng)學(xué)生起立，邊讀邊做。 四、拓展（Extension）     完成課堂練習(xí)冊(cè)。 五、家作 
  1、抄寫(xiě)單詞五遍。 
  2、能夠靈活運(yùn)用 
Where is ...? It is on the .... 
六、板書(shū)設(shè)計(jì)  
  
  
    
Unit 1 Our school 
Let’s learn 
library  teacher’s office  playground 
where is the library? 
It’s on the first /second floor.

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