視頻標簽：我怎樣長大

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視頻課題：人音五年級上冊第2課足跡演唱我怎樣長大-四川省優課

教學設計、課堂實錄及教案：人音五年級上冊第2課足跡演唱我怎樣長大-四川省優課

《我怎樣長大》教學設計 
一、課題：歌曲《我怎樣長大》 二、教學目標： 
1、通過發聲練習加深學生對三拍子的理解。并讓學生感受二聲部的和聲效果。 
2、能用不同的速度、力度和情緒，有感情地演唱合唱曲《我怎樣長大》。 
三、教學重點：歌曲中附點音符、弱起小節的掌握。 四、教學難點：讓學生唱好二聲部的和聲效果。 五、教學過程： （一）和聲訓練;  1 音階練習 
2 和聲練習(吸氣聞花，緩出氣) 1=C   
3 — — ▏4 — — ▏5 — — ▏6 — — ▏7 — — ▏1 — —‖ 1 — — ▏2 — — ▏3 — — ▏4 — — ▏5 — — ▏6 — —‖ 
    （二）導入新課：課件播放電影《燭光里的微笑》片段，初聽歌曲《我怎樣長大》。 
 師：總結，并引出課題《我怎樣長大》    （三）學唱歌曲： 
  1完整聆聽歌曲《我怎樣長大》，要求學生揮拍輕聲地視唱旋律。 提問：a、歌曲的演唱形式是什么？       b、歌曲是幾拍子的？什么速度？ 
 C、歌曲分為幾段？   2跟琴視唱齊唱部分的旋律。   3學唱歌曲一聲部旋律。   4用豎笛吹奏一聲部旋律。   5學唱歌曲二聲部旋律。   6用豎笛吹奏二聲部旋律。 
  7一聲部跟琴視唱聲部旋律，二聲部用豎笛吹奏聲部旋律。   8一聲部用豎笛吹奏聲部旋律，二聲部跟琴視唱聲部旋律。   9分聲部用豎笛吹奏歌曲旋律，讓學生感受歌曲二聲部的和聲效果。（加伴奏音樂） 
  10分聲部視唱歌曲旋律（一、二聲部部分學生吹奏豎笛，部分學生唱旋律） 
  11分聲部加歌詞演唱二聲部歌曲。   12 教師伴奏，學生分聲部完整演唱歌曲。 
  13對歌曲進行藝術處理，完整表演歌曲（加伴奏音樂、打擊樂、豎笛）。 六：課堂小結：

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