視頻標(biāo)簽：葡萄溝

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視頻課題：人教部編版小學(xué)語文二年級上冊第11課《葡萄溝》江西省級優(yōu)課

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：人教部編版小學(xué)語文二年級上冊第11課《葡萄溝》江西省級優(yōu)課

《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計 
教學(xué)目標(biāo)： 
1通過虛擬的情境，讓孩子在葡萄溝游覽一番，在情感的世界里深深感到：葡萄溝真是個好地方。 
2識記“最、破、梯、夠、修、味、留”，運用多種方法感悟“梯田”、“山坡 ”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語及句子。 3運用采訪、角色朗讀、導(dǎo)游、節(jié)目表演等形式，在整體感悟課文中進行口語交際訓(xùn)練和寫話訓(xùn)練。 教學(xué)過程： 
一、 導(dǎo)入新課，復(fù)習(xí)生字。 1復(fù)習(xí)易錯字和多音字。 2指導(dǎo)書寫“老”字。 二、 體驗。 
1自讀課文，標(biāo)出自然段序號，并找出課文夸贊葡萄溝的那句話。 2師范讀課文，請學(xué)生做導(dǎo)游介紹葡萄溝。師生配合讀第一自然段。 3學(xué)習(xí)第二自然段。 
（1） 用簡筆畫幫助學(xué)生理解山坡、梯田，并放課件認識梯田。 （2） 簡筆畫葡萄架和葡萄藤。 用畫葉子的方式讓學(xué)生參與理解“茂
密的枝葉”“一個個涼棚。適時指導(dǎo)學(xué)生朗讀。 
（3） 找到寫葡萄的句子，認識文中的顏色，并請學(xué)生做導(dǎo)游介紹各
種顏色，把葡萄掛在葡萄架上。理解“五光十色”，通過和“五顏六色”的比較加深理解五光十色的意思。通過朗讀讓學(xué)生體
 
                    
             
                    
                            會葡萄溝葡萄的好。理解葡萄溝的葡萄長的好是因為維吾爾族老鄉(xiāng)的勤勞、聰明、能干，引出理解“熱情好客”“吃個夠”。 （4） 課間操《我們的祖國是花園》 
（5） 過渡：看到這么熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，你想對他們說些什
么？引出句子練習(xí)，指導(dǎo)寫法。先比較，再總結(jié)寫法。出示例句講解寫法，指導(dǎo)學(xué)生說課后練習(xí)，補充句子練習(xí)。由說到寫，層層推進。 三、 總結(jié)，升華。 
通過總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程，明白葡萄溝景美，人更美，真是個好地方。介紹下節(jié)課教學(xué)內(nèi)容。

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