視頻標(biāo)簽：My favorite,subject is,science

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視頻課題：初中英語(yǔ)人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit 9 My favorite subject is science Section A 第一學(xué)時(shí)青海省 - 西寧

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初中英語(yǔ)人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit 9 My favorite subject is science Section A 第一學(xué)時(shí)青海省 - 西寧

課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 
課題 Unit 9 My favorite subject is science  Section A  
學(xué)科 英語(yǔ) 授課時(shí)間 2016.12.20 
年級(jí) 
初一 
授課學(xué)校 虎臺(tái)中學(xué) 
課型 
聽說(shuō)課 
課表教 學(xué)目標(biāo) 
知識(shí)與目標(biāo) 
1) 詞匯： 
favorite, subject, P.E. science, music, math, Chinese, geography, history, why, because 2) 句型： 
①What's your favorite subject? My favorite subject is science.  ②Why do you like P.E.? Because it's fun. 
規(guī)律與方法 3）能就所喜歡的科目這一話題通過(guò)pairwork,groupwork,survey等活
動(dòng)進(jìn)行問(wèn)答交流，正確表達(dá)自己的情感。 
4）能聽懂有關(guān)所喜歡的科目相關(guān)話題的聽力材料，并獲得相關(guān)信息。 情感態(tài)度價(jià)值觀 此部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，談?wù)摰脑掝}是喜歡的學(xué)科。
通過(guò)互相詢問(wèn)和談?wù)摫舜怂�喜歡的學(xué)科，可以增進(jìn)同學(xué)之間的了解
和友情并培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的思想。 
網(wǎng)上自主學(xué)習(xí) 
課前網(wǎng)上發(fā)布
任務(wù) 任務(wù)內(nèi)容 
發(fā)布此任務(wù)
的目的 
任務(wù)1：觀看微課 
 
任務(wù)描述：  
要求1：結(jié)合微課講解整理三色筆記 
    2：結(jié)合微課講解完成學(xué)案中此模塊的課前任務(wù)檢測(cè)題1--3 
任務(wù)2：Survey：調(diào)查組內(nèi)同學(xué)最喜歡的fruit,sports,animals,singers等。 
 
任務(wù)描述： 
要求：1：利用自習(xí)課1號(hào)組長(zhǎng)組織調(diào)查，由組內(nèi)記錄員負(fù)責(zé)，填好導(dǎo)學(xué)
案上的調(diào)查表； 
2：組內(nèi)推選一人課堂上做報(bào)告，把調(diào)查結(jié)果分享給大家 
學(xué)生問(wèn)題
反饋 
問(wèn)題1：視頻后關(guān)聯(lián)的測(cè)試題1，關(guān)于語(yǔ)言和課程的表達(dá)錯(cuò)誤率較高 
問(wèn)題2：導(dǎo)學(xué)案中對(duì)于詢問(wèn)最喜歡的老師，上課時(shí)間及回答的句型存在較多的語(yǔ)法錯(cuò)誤； 
       星期前用介詞on， 從周一至周五用from...to 出錯(cuò)較多。 
課堂
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與目標(biāo) 
1， 對(duì)Chinese表示語(yǔ)言及課程的用法進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)較難的單詞強(qiáng)調(diào)； 2， 對(duì)于詢問(wèn)最喜歡的老師，上課時(shí)間及回答的句型和星期前用介詞
on， 從周一至周五用from...to等出錯(cuò)較多語(yǔ)法點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)重點(diǎn)突破 規(guī)律與方法 本課利用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，利用聽力，兩人對(duì)話，小組活動(dòng)，合作調(diào)查等教學(xué)形式在突破本課重難點(diǎn)的同時(shí)，訓(xùn)練學(xué)生聽說(shuō)讀寫的
綜合英語(yǔ)技能 
情感態(tài)度價(jià)值觀 
1， 通過(guò)本課的教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友情并培養(yǎng)
學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的思想； 
 
                           
                  
                           
                                      
2， 培養(yǎng)小組合作的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉學(xué)生積極發(fā)言，大膽展示的能力 課堂教學(xué)環(huán)節(jié) 
步驟 
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 
任務(wù)反饋 Q1：視頻后關(guān)聯(lián)的測(cè)試題1，關(guān)于語(yǔ)言和課程的
表達(dá)錯(cuò)誤率較高 
Q2：學(xué)案中存在的問(wèn)題 
T：PPT呈現(xiàn)此題，讓做對(duì)本題的學(xué)生通過(guò)搶答
或自己舉手的方式分享解題思路，最后教師總結(jié)
評(píng)價(jià)并給予小組和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)積分 1， 組內(nèi)討論交
流 2， 做對(duì)本題的學(xué)生搶答分享解題思路 
讓做對(duì)的學(xué)生懂
得分享，鼓勵(lì)學(xué)
生自主學(xué)習(xí) 
合作交流 ※聽力練習(xí)（挑戰(zhàn)一） 
T：播放聽力前提出聽力要求 1， 圈出聽力材料中談到的學(xué)科 2， 再聽一遍，回答和聽力材料相關(guān)的兩個(gè)問(wèn)題 T: 總結(jié)評(píng)價(jià)，給優(yōu)秀的學(xué)生給予小組和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)積分 
1， 完成兩個(gè)聽
力任務(wù) 2， 以搶答的形
式回答問(wèn)題 通過(guò)聽力的形式1，進(jìn)行目標(biāo)語(yǔ)言的輸入；2，對(duì)于本課的單詞和句型進(jìn)行熱身練習(xí) 拓展延伸 ※小組探究另外兩個(gè)重點(diǎn)句型（挑戰(zhàn)二） 
1， Who is your science / music ... teacher? 
2，When is English /P.E. ...class? 
T：1，播放學(xué)生小組活動(dòng)的視頻給學(xué)生做示范 
T：2，讓學(xué)生組內(nèi)小組長(zhǎng)組織編對(duì)話 
T：3，學(xué)生小組展示后總結(jié)評(píng)價(jià)并給予小組和個(gè)
人獎(jiǎng)勵(lì)積分 1， 觀看視頻 2， 小組活動(dòng)，編出一個(gè)圍繞重點(diǎn)句型的情景對(duì)話 3， 小組展示 1，學(xué)生自己錄制
視頻更能增加學(xué)
生的參與度；2，
小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，
組織對(duì)話，訓(xùn)練
重點(diǎn)句型的同時(shí)
增強(qiáng)組內(nèi)合作、
互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí) 檢測(cè)提升 ※Survey調(diào)查（挑戰(zhàn)三） 
T：1，要求學(xué)生利用自習(xí)課調(diào)查組內(nèi)同學(xué)最喜歡fruit,sports,animals,singers等并完成調(diào)查表； 溫馨提示：組內(nèi)推選一人課堂上分享給大家 
T：2，課上播放錄制的調(diào)查視頻做示范； 
T：3，要求各小組內(nèi)分工協(xié)作練習(xí)調(diào)查表上的內(nèi)
容； 
T：4，讓學(xué)生小組組內(nèi)推選一人課堂上分享給大家，展示后總結(jié)評(píng)價(jià)并給予小組和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)積分  
1， 觀看視頻 2，各小組內(nèi)分工協(xié)作練習(xí)調(diào)查表上的內(nèi)容； 3， 組內(nèi)推選一人把調(diào)查結(jié)果課堂上分享給大家 
1，學(xué)生自己錄制視頻學(xué)會(huì)分享的同時(shí)也鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力；2，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下通過(guò)調(diào)查，訓(xùn)練重點(diǎn)句型的同時(shí)增強(qiáng)組內(nèi)同學(xué)間的了解，增強(qiáng)小組的凝聚力。 
總結(jié)
評(píng)價(jià) 
※T：1，從這三個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勈斋@ 
知識(shí)的收獲 
1. 我們學(xué)習(xí)的詞匯有 2. 我會(huì)表達(dá)這些句型了 
技能的收獲 
3. 小組合作中我收獲了 
情感態(tài)度價(jià)值感的收獲 
※T：2，對(duì)本節(jié)課點(diǎn)評(píng)，給各優(yōu)勝小組和個(gè)人積分的獎(jiǎng)勵(lì)小組 1， 組內(nèi)分享 2， 全班分享 
1， 讓學(xué)生體會(huì)到
“我學(xué)習(xí)我快樂” 
“我分享我快樂” 
2，體會(huì)到小組互助，分工合作對(duì)也學(xué)習(xí)的幫助和促進(jìn) 

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