視頻標簽：Treasure Isl

所屬欄目：初中英語優質課視頻

視頻課題：初中英語人教版八年級下冊Unit 8 Have you read Treasure Island yet Section B 3a-3b安徽省 - 亳州

本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服

初中英語人教版八年級下冊Unit 8 Have you read Treasure Island yet Section B 3a-3b安徽省 - 亳州

Unit7 
What’s the highest mountain in the world? 
Section B 3a--3b  Writing 
Ⅰ.Teaching Aims and Demands: 1. Knowledge Objects 
Key vocabulary：oil whale huge protection jump high out of the water, water pollution, stop doing, in danger, protect … from… 2. Ability Objects 
(1)Train the Ss’ reading and speaking and writing skills  
(2)Enable students to master how to talk about whales using the comparatives and superlatives  3. Moral Objects 
In this lesson, the Ss should learn how to work with others and learn to save and protect the whales, the animals and the earth . 4.Teaching important / difficult points 
(1)Learn to talk about geography and nature using the comparatives and superlatives  
(2)Learn to how to write a composition about whales  Ⅱ. Teaching Aids: A blackboard 
A multi-media computer Ⅲ. Teaching Procedures: Step 1 Greetings  
 
                    
             
                    
                            Greet the students as usual. Step 2 Leading in 
1. Ask the students if they like riddles. And ask them to guess a  kind of animal---pandas according to the teacher’s description. 2. The teacher describes : They are very big and live in the sea. They eat small fish and other sea life for food. They can jump high out of the water. 
Ask the students to guess what kind of animals they are. Some students may say they are fish or sharks. Some say they are whales. 3. Ask the students: Do you want to know more about whales?  Let’s enjoy a video about whales and answer the four questions. What do they look like? Where do they live? What do they eat? What can they do? 
After watching the video, ask the students to answer them. Step 3 Discussion 
Show some pictures of whales and ask the students: Why are they becoming endangered? 
Can you guess the reasons why they are becoming endangered? Have them discuss the reasons. Then ask them to say what they think. We know whales are in great danger, how can we do to protect them? 
 
                    
             
                    
                            Have them discuss the ways to protect them and list them. Step 4 Pre-writing 
1. Have the students read 3a together, and give them several minutes to fill in the chart. 
2. Work in pairs to present their conversations. Step 5 While writing 
We have learnt a lot about whales, now China Daily  wants you to write a letter about whales to encourage more people to protect them. Use the information in 3a and the mind map.  
First, give the students five or seven minutes to write a passage. After they finish writing their compositions, the students exchange their compositions and correct them. Then, the teacher selects several compositions and shows them on the blackboard. Next, ask the students to read them together and correct the compositions. Finally, the teacher comments on several selected student compositions.  Step 6 After writing   
Ask the students what a poster is. There are all kinds of posters about animals. In addition to writing essays to call on people to protect whales, we can also tell them to protect whales by making posters. Tell them: There is only one earth in the world. We should save the whales, the animals and the earth. We should do these from ourselves. Step 7 Homework: 
 
                    
             
                    
                            1. Surf the Internet and find out more about the endangered animals.  2. Make a poster of the animals

視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“Treasure Isl”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“初中英語人教版八年級下冊Unit 8 Have you read Treasure Island yet Section B 3a-3b安徽省 - 亳州”，所屬分類為“初中英語優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“初中英語人教版八年級下冊Unit 8 Have you read Treasure Island yet Section B 3a-3b安徽省 - 亳州”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 -----