視頻標(biāo)簽:說明事物要抓住特征
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視頻課題:部編人教版八年級上冊語文第五單元作文《說明事物要抓住特征》廣西 - 南寧
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部編人教版八年級上冊語文第五單元作文《說明事物要抓住特征》廣西 - 南寧
《說明事物要抓住特征》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識與能力目標(biāo):結(jié)合課文學(xué)習(xí),歸納抓住說明事物特征的方法。 (二)技能與方法目標(biāo):利用寫作實踐,修改習(xí)作等方式,學(xué)習(xí)抓事物特征的方法。
(三)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):養(yǎng)成仔細(xì)觀察、勤于思考的習(xí)慣,努力提高寫作說明文的水平。
二、教學(xué)重點:利用寫作實踐,修改習(xí)作等方式,學(xué)習(xí)抓事物特征的方法。 三、教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生歸納和理解抓住說明事物特征的方法。 四、教學(xué)過程
(一)新課導(dǎo)入 :播放學(xué)生介紹動物的視頻,導(dǎo)入新課。 (二)展示目標(biāo) (三)歸納方法
1.引導(dǎo)學(xué)生分析課文(八年級上冊第116頁) 2.引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵信息。 3.歸納文中的寫作方法。 明確:善于觀察和比較。 查閱和引用資料。 運用多種說明方法。 安排合理的說明順序。 (四)當(dāng)堂練筆,學(xué)抓特征 1.教師與學(xué)生共同點評例文
2.當(dāng)堂練筆:學(xué)生描寫一種動物,讓其他同學(xué)猜。 3.學(xué)生展示小作,學(xué)生互評,教師點撥。
①指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較、查找資料等方式,準(zhǔn)確概括事物的主要特征; ②指導(dǎo)學(xué)生圍繞事物特征,合理安排說明內(nèi)容和說明順序; ③指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作,錘煉語言,表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、嚴(yán)密。 (五)回顧要點,布置作業(yè) 1.回顧所學(xué)的寫作方法。
2.布置作業(yè):用本課所學(xué)的寫作方法去描寫四中一景或一棟建筑物 (六)板書設(shè)計
說明事物要抓住特征 觀察比較 說明方法 查閱資料 說明順序
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