視頻標(biāo)簽：說明事物要抓住特征

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視頻課題：部編人教版八年級上冊語文第五單元作文《說明事物要抓住特征》廣西 - 南寧

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部編人教版八年級上冊語文第五單元作文《說明事物要抓住特征》廣西 - 南寧

《說明事物要抓住特征》教學(xué)設(shè)計 
 
一、教學(xué)目標(biāo) 
  （一）知識與能力目標(biāo)：結(jié)合課文學(xué)習(xí)，歸納抓住說明事物特征的方法。    （二）技能與方法目標(biāo)：利用寫作實踐，修改習(xí)作等方式，學(xué)習(xí)抓事物特征的方法。  
 （三）情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：養(yǎng)成仔細(xì)觀察、勤于思考的習(xí)慣，努力提高寫作說明文的水平。 
二、教學(xué)重點：利用寫作實踐，修改習(xí)作等方式，學(xué)習(xí)抓事物特征的方法。  三、教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生歸納和理解抓住說明事物特征的方法。 四、教學(xué)過程 
（一）新課導(dǎo)入 ：播放學(xué)生介紹動物的視頻，導(dǎo)入新課。 （二）展示目標(biāo)   （三）歸納方法 
1.引導(dǎo)學(xué)生分析課文（八年級上冊第116頁） 2.引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵信息。 3.歸納文中的寫作方法。  明確：善于觀察和比較。       查閱和引用資料。       運用多種說明方法。       安排合理的說明順序。 （四）當(dāng)堂練筆，學(xué)抓特征  1.教師與學(xué)生共同點評例文 
 2.當(dāng)堂練筆:學(xué)生描寫一種動物，讓其他同學(xué)猜。 3.學(xué)生展示小作，學(xué)生互評，教師點撥。 
①指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較、查找資料等方式，準(zhǔn)確概括事物的主要特征； ②指導(dǎo)學(xué)生圍繞事物特征，合理安排說明內(nèi)容和說明順序； ③指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作，錘煉語言，表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、嚴(yán)密。 （五）回顧要點，布置作業(yè) 1.回顧所學(xué)的寫作方法。 
2.布置作業(yè):用本課所學(xué)的寫作方法去描寫四中一景或一棟建筑物 （六）板書設(shè)計   
  
 
說明事物要抓住特征 觀察比較 說明方法 查閱資料 說明順序

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