視頻標簽：維護國家安全

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視頻課題：《道德與法治》八年級上冊第四單元第九課第二框9.2《維護國家安全》遼寧省 - 大連

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《道德與法治》八年級上冊第四單元第九課第二框9.2《維護國家安全》遼寧省 - 大連

 
 
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9.2《維護國家安全》教學(xué)設(shè)計 
 
 一、課標依據(jù) 
    本課內(nèi)容對應(yīng)課程標準第三部分“我與國家和社會”中“積極適應(yīng)社會的發(fā)展”要求中：“理解遵守社會規(guī)則和維護社會公正對于社會穩(wěn)定的重要性”。 
二、教材分析 
《維護國家安全》是八年級上冊教材第九課第二框內(nèi)容，用學(xué)生日常生活中的巴西龜做案例，引出每個人都應(yīng)能夠為維護國家安全作出自己的貢獻，重點引導(dǎo)學(xué)生認識到，維護國家安全是每個公民的神圣職責(zé)，每個人都應(yīng)嚴格遵守相關(guān)法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法律義務(wù)，為維護國家安全貢獻自己的力量。 
三、學(xué)情分析 
少年是國家的希望，民族的未來。對于長期生活在和平與安全環(huán)境中的初中生來說，他們對于國家安全面臨的復(fù)雜形勢缺乏切實感受和必要了解。他們往往認為國家安全是國家安全機關(guān)的事，與自己沒有太大關(guān)系，或者距離自己很遙遠，因而引導(dǎo)學(xué)生認識到自己是維護國家安全的主角，肩負維護國家安全的法律義務(wù)。 
四、教學(xué)目標 
1.情感、態(tài)度、價值觀目標：感受國家安全與每個人息息相關(guān)；自覺承擔(dān)維護國家安全的責(zé)任，履行維護國家安全的義務(wù)。             
2.能力目標：在現(xiàn)實生活中具備辨識危害國家安全行為的能力；提高維護國家安全的意識和能力 
3.知識目標：知道人人都是維護國家安全的主角；了解國家安全法等相關(guān)法律關(guān)于公民維護國家安全的相關(guān)規(guī)定。 
五、教學(xué)重點 
維護國家安全，人人可為。 
確立依據(jù)：作為初二學(xué)生，他們更多關(guān)注自己身邊的事物，而對于社會和國家缺少必要的關(guān)心，因而如何引導(dǎo)學(xué)生認知到自己可以身體力行的維護國家安全，并且知道如何維護十分重要。 
 
                    
             
                    
                             
 
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六、教學(xué)難點 
增強維護國家安全的法治意識，履行維護國家安全的法律義務(wù)。 
確立依據(jù)：法律作為一種社會規(guī)則，初二學(xué)生還沒有太多切身體驗，如何引導(dǎo)他們認識到維護國家安全不僅僅出于責(zé)任感，也是公民的法定義務(wù)存在一定的難度。 
七、教學(xué)方法 
    活動探究法、情境分析法、體驗式教學(xué)法、合作探究法 八、教學(xué)過程 
欄目名稱 教學(xué)過程 
設(shè)計意圖 
 
運  用  你  的  經(jīng)  驗  
新課導(dǎo)入【維護國家安全者榮耀】 
【教師】據(jù)說，最近很多同學(xué)都迷上了一款叫做王者榮耀的游戲。今天這節(jié)課我想邀請上大家一起體驗由老師自主研發(fā)的一款炫酷游戲，名字叫做“維護國家安全者榮耀”，游戲包括英雄之眼、智者之識、勇士之謀、 少年之悟四關(guān)，依據(jù)每個人通關(guān)過程中贏得的紅旗數(shù)量進行評比，前5名的同學(xué)將每人獲得這樣一枚國家安全小衛(wèi)士勛章。 
【過渡】那么，在生活中，你關(guān)心國家安全嗎？你頭腦中有國家安全意識嗎？讓我們一同進入游戲第一關(guān)，英雄之眼，迎接挑戰(zhàn)吧。 
活動一：【英雄之眼】 
挑戰(zhàn)規(guī)則：你收到一個神秘的人物寄來的快遞，里面裝著四件物品，請選擇你認為與國家安全有關(guān)的事物，并陳述理由。選對一件，你將贏得一面紅旗。 
【教師】這四件東西是什么呢？我們一起看看。 
【過渡】三位挑戰(zhàn)者的選擇是正確的嗎？神秘人物為什么把不相干的四種東西放在一起呢？通過他發(fā)來的短片，我們來尋找答案。 播放微課《國家安全與我們的距離究竟有多遠？》 【設(shè)問】看完了這段短片，對你有什么啟發(fā)嗎？ 
【點撥】維護國家安全不僅是國家安全機關(guān)的職責(zé)，也是我們每
 
 
實物展示學(xué)生生活中能接觸到一些事物，引導(dǎo)學(xué)生看到維護國家安全不僅僅是國家安全機關(guān)的職責(zé)，國家安
全問題與每個人密切相關(guān)，自己應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家安全，增強國家安全意識， 
 
                    
             
                    
                             
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一個公民的神圣使命。所以，讓我們一同在頭腦中播下一顆國家安全意識的種子。 
【過渡】在英雄之眼這一關(guān)，我們發(fā)現(xiàn)有很多事物與國家安全有關(guān)，在現(xiàn)實生活中，你知道哪些行為在危害國家安全嗎？帶著這個疑問，我們?nèi)ヌ魬?zhàn)下一關(guān)，智者之識。 
 探  究  與  分   享              
活動二：【智者之識】 
活動內(nèi)容：在國家安全墻上，張貼了許多標簽，上面記錄著疑似危害國家安全的行為，請選擇一張，并判斷標簽上的行為是否危害了國家安全，并說說理由。辨識成功者，將贏取一面小紅旗。 1號標簽：巴西龜原產(chǎn)于美國中南部，由于適應(yīng)能力強，生長快，捕食兇猛，我國將它列為外來入侵物種，但是有些人買來當(dāng)寵物，甚至放生到野外，嚴重威脅本土物種生存。 【追問】你還會選擇養(yǎng)巴西龜做寵物嗎？ 
【點撥】不論巴西龜還是多肉，選擇正規(guī)渠道經(jīng)過檢疫合格后，入關(guān)的外來物種，也不隨意的丟棄，避免對生態(tài)環(huán)境的破壞。維護國家安全不用做什么驚天動地的大事，哪怕是很小的一件事，只要盡心而為，我們就在守護國家的安全。 
2號標簽：由于南海地區(qū)油氣資源豐富，戰(zhàn)略意義重大，菲律賓等國企圖非法侵占和蠶食屬于中國的南沙島礁，并否定中國對南沙群島的主權(quán)。 
【追問】2016年7月12日，南海仲裁案做出“最終裁決”，判菲律賓“勝訴”，宣稱中國沒有對南海海域所有權(quán)。習(xí)大大聲明，中國不接受任何基于南海仲裁裁決的主張和行動。很多中國民眾自發(fā)在微信微博參與接力“中國一點也不能少”的表態(tài)。你會在朋友圈參與這個接力嗎？ 
【點撥】維護國家安全的方式有很多種，堅決維護領(lǐng)土完整的態(tài)度和立場也是維護國家安全的一種方式。 
3號標簽：明星房祖名與柯震東在家里吸食毒品大麻 
【追問】如果他們大量的走私販賣毒品，是否危害社會安全呢？  
 
要維護國家安全首先要明確哪些行為是危害國家安全的行為，所以補充了此處辨識危害國家安全行為的活動，并借助這一環(huán)節(jié)的
事例適時引導(dǎo)學(xué)生從身邊力所能及的小事做起，為國家安全盡己所能，滲透每個人都是
維護國家安全的主角，為下一步探究如何維護國家安全做好鋪墊。 
     
   
 
 
                    
             
                    
                             
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 【點撥】走私販毒社會影響大，已經(jīng)上升為犯罪行為，危害社會安全。 
4號標簽：美國大片不斷涌入中國市場，宣揚個人英雄主義價值觀以及西方文化，導(dǎo)致部分年輕人對本民族文化的認同感降低。 【追問】你打算以后還看美國大片嗎？ 
【點撥】我們可以看美國大片，但是對于影片中宣傳的和我們國家不同的制度，價值觀，要有自己的立場，不能照單全收，同時，作為中國人也應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，發(fā)現(xiàn)民族文化的閃光點。 5號標簽：某高校航天領(lǐng)域研究生，借助學(xué)習(xí)之便，搜集大量國家航空航天研發(fā)情報和內(nèi)部資料傳給境外人員，并接受境外提供的經(jīng)費20多萬元。 
【追問】這位研究生為什么會做這樣的事呢？ 
【點撥】注重個人利益而忽視國家利益，國家利益高于一切，國家安全關(guān)系到每個人的安危。 
6號標簽：樂天集團決定把星州高爾夫球場地皮轉(zhuǎn)讓給國防部用于部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)，致使美國輕而易舉可以獲取中國的軍事動態(tài)，直接損害中國的戰(zhàn)略安全利益。 
【點撥】危害我國軍事安全，薩德事件后，樂天瑪特在中國經(jīng)營慘淡，不得不打折促銷，這個時候你會去消費嗎？很多中國人都拒絕去樂天瑪特消費，最終樂天集團不堪重負，決定出售在華超市，撤出中國市場。這也是我們?yōu)榫S護國家安全作出的立場選擇。 【追問】除了這面國家安全墻上，呈現(xiàn)的危害國家安全的行為之外，你還能想到哪些危害國家安全的行為呢？ 
【教師】危害國家安全的行為可能就發(fā)生在你我身邊，在生活中，我們需要時刻警惕，每個人都可以成為維護國家安全的主角。 【過渡】當(dāng)你面對危害國家安全的行為時，除了上面我們談到的這些做法，你還能做些什么呢？勇敢的朋友們請進入第三關(guān)勇士之謀，去迎接挑戰(zhàn)吧！ 
  
 
                    
             
                    
                             
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      方     法  
與  技  能                  
活動三：【勇士之謀】 活動內(nèi)容： 
  以小組為單位，從列舉的三種危害國家安全的行為中選擇一到兩種展開討論，探討當(dāng)遇到這種行為發(fā)生時，你能為維護國家安全做些什么。 活動時間：4分鐘 
1.某企業(yè)將工業(yè)廢水偷偷排放到附近的河里，造成河流中的魚大量死亡. 
【點撥】向公安機關(guān)、國家安全機關(guān)以及環(huán)保部門舉報。國家安全機關(guān)舉報電話12339，也可以寫信或者直接報告。國家安全法中規(guī)定，對于舉報損害國家安全的人，國家安全機關(guān)會給予保護。如因此受到經(jīng)濟損失，也會對此進行相應(yīng)的賠償。 
鏈接發(fā)條：《國家安全法》中規(guī)定：公民有為國家安全工作提供便利和協(xié)助的義務(wù)。 
《國家安全法》中規(guī)定：公民和組織因支持、協(xié)助國家安全工作導(dǎo)致財產(chǎn)損失的，按照國家有關(guān)規(guī)定給予補償。 
2.臺獨分子主張將臺灣從中國分裂出去，成為獨立的國家，大肆宣揚兩個中國言論。 
【點撥】臺灣自古就是中國神圣不可侵犯的一部分。立場堅定、旗幟鮮明的堅持一個中國原則，網(wǎng)絡(luò)時代的到來，使每個人成為了自媒體，有損國家安全的謠言或言論不要上傳也不要轉(zhuǎn)載或者傳播。 
鏈接法條：《反分裂國家法》規(guī)定：世界上只有一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是包括臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)。 
3.軍事發(fā)燒友小王用手機拍下一張軍機照片，發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上，這一不經(jīng)意的舉動，竟然為美國情報部門提供了一個投入巨款也沒搞到的軍事機密。 
【點撥】危害行為發(fā)生時，可以去制止，制止無效可以舉報。《國  
通過小組合作，學(xué)生自主探究維護國家安全的方法。分享的過程中鏈接法條，可以幫助學(xué)
生理解履行法律義務(wù)的內(nèi)容。 
    
  
  
  
    
   
   
 
 
                    
             
                    
                             
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         方  法  與  技  能  
家安全法》中規(guī)定：公民有及時報告危害國家安全活動線索的義務(wù)。同時，國家會對提供重要情況或線索的舉報人給予表彰獎勵。他的這一行為違反了國家安全法中，公民要保守知悉的國家秘密這一條款，對于危害國家安全有自首情節(jié)的人，反間諜法中規(guī)定可以減輕處罰或者進行批評教育，免于刑事處罰。 【追問】小王的行為對你有什么啟示？ 
【點撥】保守國家秘密；國家利益高于一切；有防范意識和防范能力。通過討論發(fā)現(xiàn)，我們每個人都可以為維護國家安全做很多事，而這些事不僅僅出于自覺行為，也是我們的法律義務(wù)。 
【過渡】假如你在生活中遇到一些企圖危害國家安全的人，你能就能撕下他們的“偽裝”嗎？讓我們通過開放式情景劇《亮亮導(dǎo)游的一天》來嘗試一下。 
游戲規(guī)則：在小伙伴們表演的過程中，你認為哪里疑似存在危害國家安全的企圖和行為，請你隨時喊咔叫停并說說理由。 【設(shè)問】亮亮發(fā)現(xiàn)了可疑人物，接下來可以做些什么呢？ 
【點撥】這個情景劇是由曾經(jīng)發(fā)生在大連的三起間諜案改編而來，亮亮的經(jīng)歷告訴我們，不僅有防范意識和防范能力還需要學(xué)會識別危害國家安全的各種偽裝。 
【過渡】祝賀大家憑借著你們的智慧和行動闖進第四關(guān)少年之悟。只有國家安全了，我們每個人才能真正安全，但是當(dāng)我們遭遇危險時，國家會怎樣保護我們呢？觀看在戰(zhàn)爭發(fā)生時，利比亞撤僑實錄，用心體會，并分享你的感悟。 
      
   
   
 開放情景劇一方面可以體驗情景，引導(dǎo)學(xué)生
提高防范意識和防范能力，學(xué)會辨別危害國家安全的各種偽裝，另
一方面可以將小組討論的方法進一步深化。        
 
                    
             
                    
                             
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九、教學(xué)反思 
本節(jié)課以游戲“維護國家安全者榮耀”為主線，設(shè)計了英雄之眼、智者之識、勇士之謀還有少年之悟四個游戲活動，分別對應(yīng)增強國家安全意識、警惕危害國家安全行為，維護國家安全人人可為和履行維護國家安全義務(wù)四個教學(xué)內(nèi)容。打破了原本教材的邏輯結(jié)構(gòu)，將教學(xué)內(nèi)容重組，并依據(jù)有由淺入深的遞進關(guān)系進行設(shè)計，更有利于學(xué)生理解和接受。補充了危害國家安全的行為這部分內(nèi)容，幫助學(xué)生理解如何維護國家安全。結(jié)構(gòu)清晰緊湊，形式新穎，最大限度的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。但是由于時間有限，有些活動內(nèi)容挖掘不太深刻，需要繼續(xù)改進。 
十、板書設(shè)計      
 情 感 升 華 
活動四：【少年之悟】 
播放視頻：《戰(zhàn)火中利比亞撤僑》。 
【設(shè)問】觀看完這段視頻，你有什么感悟嗎？ 
【追問】】也許，現(xiàn)在的中國護照還不能帶你去世界上任何一個地方。但是，當(dāng)戰(zhàn)爭和災(zāi)難來臨時，它能從任何一個地方接你回家！人民安全是國家安全的宗旨，國家安全是人民安全的保障。今后你會為祖國母親的安全做些什么？ 
【點撥】很高興看到同學(xué)們在維護國家安全者榮耀這個游戲會有所感悟，請匯報一下紅旗數(shù)量，前五名的同學(xué)每人頒發(fā)一枚勛章，希望同學(xué)們種下的這顆國家安全意識的種子會在以后的日子里生根發(fā)芽，成為真正的國家安全小衛(wèi)士。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。相信只要我們每個人貢獻自己的一份力量，我們就能夠筑起維護祖國安全的鋼鐵長城。 

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