視頻標(biāo)簽：湖北省

所屬欄目：高中生物優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：《觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂》湖北省中學(xué)生物實(shí)驗教學(xué)技能

教學(xué)設(shè)計、課堂實(shí)錄及教案：《觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂》湖北省中學(xué)生物實(shí)驗教學(xué)技能評比視頻+課件（2016-12-8）

《觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 》課前“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”
湖北省武漢市洪山高級中學(xué)  吳小芳

一、學(xué)習(xí)指南

1.課題名稱：   人教版高一年級必修1分子與細(xì)胞 第6章 第1節(jié)   細(xì)胞的增殖

2.達(dá)成目標(biāo)：     通過閱讀教材P110-P113、觀看視頻并完成《自主學(xué)習(xí)任務(wù)單》規(guī)定的任務(wù)：   （1）模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系，探討細(xì)胞不能無限長大的原因。    （2）簡述細(xì)胞生長和增殖的周期性。   （3）能概述有絲分裂的過程。

3.學(xué)習(xí)方法建議：閱讀教材，觀看視頻，構(gòu)建模型

4.課堂學(xué)習(xí)形式預(yù)告： 自學(xué)檢測信息反饋→實(shí)驗（細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系）分析→合作探究（觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂）→拓展延伸、疑難釋疑→展示交流→課堂歸納→進(jìn)階作業(yè)

二、學(xué)習(xí)任務(wù)

（一）利用分發(fā)的瓊脂塊進(jìn)行探究實(shí)驗細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系，并完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)： 1．“不同大小的瓊脂塊”模擬__________________，“NaOH分子”模擬_________________。 2．“變色的瓊脂層厚度”表示________________________________， “NaOH擴(kuò)散的體積/整個瓊脂塊的體積×100%”反映_____________________________。 3．完成實(shí)驗，根據(jù)測量結(jié)果進(jìn)行計算，并填寫下表。 瓊脂塊的邊長/cm 表面積/cm2 體積/cm3 比值 (表面積/體積) NaOH擴(kuò)散深度/cm 比值（NaOH擴(kuò)散的體積/整個瓊脂塊的體積） 1           2           3           結(jié)論：瓊脂塊的表面積與體積之比隨瓊脂塊的增大而________________， NaOH擴(kuò)散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨瓊脂塊的增大而_____________________。 4．限制細(xì)胞長大的因素有哪些？     （二）閱讀教材P111“細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖”，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)： 1．細(xì)胞增殖包括___________________和_____________________兩個過程。 2．真核細(xì)胞增殖的三種方式________________，_______________和________________。   （三）閱讀教材P110-P113，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)： 1．下圖表示的是連續(xù)分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期，請回答以下問題（用字母表示）：                  a            b            c              d （1）分裂間期的表示方法：____________,分裂期的表示方法：_____________ （3）一個細(xì)胞周期的表示方法：__________________________ 2．歸納總結(jié)有絲分裂各個時期的特征   間期 前期 中期 后期 末期     特征                       3．閱讀“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)： （1）在書中找出實(shí)驗原理，用紅筆做標(biāo)注。 過程 方法 時間 目的 解離         漂洗       染色       制片         （2）方法步驟： 根尖的培養(yǎng)          裝片的制作       低倍鏡：分生區(qū)細(xì)胞特點(diǎn)______________________________          細(xì)胞的觀察                _________________________________________                        后高倍鏡：觀察各時期細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布           繪  圖

三、自主學(xué)習(xí)檢測（請輸入網(wǎng)址或掃二維碼答題）

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