視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：胚胎工程,應(yīng)用及前景
所屬欄目：高中生物優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：高中生物人版選修3現(xiàn)代生物科技專題3.3《胚胎工程的應(yīng)用及前景》山東省聊城
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：高中生物人版選修3現(xiàn)代生物科技專題3.3胚胎工程的應(yīng)用及前景-山東省聊城
3.3胚胎工程的應(yīng)用及前景 ——之胚胎移植
一、教學(xué)目標(biāo)
1.舉例說出胚胎移植。
2.認(rèn)同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。 二、教學(xué)重點與難點 1.教學(xué)重點
胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)、基本程序和應(yīng)用。 2.教學(xué)難點
胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)。 三、教學(xué)策略 1.導(dǎo)入新課
咱們國家是養(yǎng)牛大國，同時也是農(nóng)業(yè)大國。所以長期以來，咱們國家養(yǎng)的牛主要用于？對，用來耕地的。沒有高產(chǎn)肉牛或高產(chǎn)奶牛的專用品種，因此牛肉或牛奶的產(chǎn)量偏低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民生活的需要。需要從國外引進(jìn)優(yōu)良品種，荷斯坦奶牛是世界上產(chǎn)奶量最高的奶牛品種，堪稱“奶牛界的戰(zhàn)斗機(jī)”！
那能否大量購買呢？
請大家看一組數(shù)據(jù)，顯然，價格昂貴！那你有什么辦法能讓引進(jìn)的少量良種牛快速大量繁殖呢？
不管是體外受精還是核移植技術(shù)得到的的胚胎，都必須經(jīng)過哪一項技術(shù)才能獲得后代？ 所以胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”！那什么是胚胎移植技術(shù)？怎樣進(jìn)行胚胎移植？如何保證胚胎移植成功？這些就是本節(jié)課要解決的問題。
2.PPT展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：請同學(xué)們關(guān)注一下本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到心中有數(shù)。
3.PPT展示自主學(xué)習(xí)的問題：請同學(xué)們仔細(xì)課本74頁閱讀胚胎移植的概念，思考以下問題。 找同學(xué)來說一下這幾個問題：
這里的“種”指的是“同一物種”，比如說荷斯坦奶牛的胚胎移植到我國本地黃牛體內(nèi)就能產(chǎn)下犢牛！通過這一巧妙的辦法賴婆娘也能生出金娃娃了！ 胚胎移植的本質(zhì)是什么？我們在這兒留個懸念！待會兒解決。
4.過渡：設(shè)置問題“想一想”----------準(zhǔn)備移植的胚胎，移植到任何一頭母牛的子宮內(nèi)都能發(fā)
育嗎?移植的胚胎會與受體發(fā)生免疫排斥反應(yīng)嗎？
即胚胎移植應(yīng)該有怎樣的生理基礎(chǔ)？ 我們進(jìn)入第二個知識點的學(xué)習(xí)：
請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本76頁胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)，讀完后思考并完成以下問題： 5.PPT展示對應(yīng)的問題：
好，同桌之間可以簡單的交流一下。大約3min后請學(xué)生發(fā)言。 教師點播：
① 移植---------同種雌性動物發(fā)情排卵后，在激素的作用下，子宮內(nèi)膜都會增厚，血管都會
增多！為胚胎的著床做好了準(zhǔn)備。即發(fā)情排卵后，受體可以給胚胎提供和供體一樣的生理環(huán)境。
②能收集----------早期胚胎發(fā)育是在在哪里進(jìn)行的？輸卵管！ 還沒有與子宮形成胎盤，還沒有建立組織上的聯(lián)系。
③能存活----------受體對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。這也是免疫學(xué)規(guī)律的例外！雌性動物一旦受孕，體內(nèi)就內(nèi)就開展了一場為保護(hù)胎兒而對抗自己的免疫系統(tǒng)的戰(zhàn)爭，直到足月分娩。這也彰顯了母愛的偉大。
④能發(fā)育且不會改變遺傳特性--------外來胚胎移入受體后，游離的胚胎會形成胎盤與受體的子宮相連，并通過胎盤獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。因此外來胚胎可繼續(xù)發(fā)育。 也就是說受體只為供體胚胎提供什么呀？發(fā)育的場所！ 在胚胎發(fā)育的過程中，胚胎的遺傳特性會受影響嗎？不會！ 那你來想一想，外來胚胎的遺傳特性與誰有關(guān)呢？供體母牛和公牛！
四個生理學(xué)基礎(chǔ)講解完畢，再逆向思維從答案追問問題，強(qiáng)調(diào)四個生理學(xué)基礎(chǔ)分別決定了胚胎“能移植”“能收集”“能存活”“能發(fā)育”。 讓同學(xué)們識記3分鐘。
6.處理P76討論題，并在此處指出胚胎移植的實質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境下空間位置的轉(zhuǎn)移。
7.過渡：學(xué)習(xí)了胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)，我們知道胚胎移植在理論上是可行的。那么，技術(shù)人員是如何進(jìn)行胚胎移植的呢？下面我們來學(xué)習(xí)第三個知識點：胚胎移植的基本程序。
合作學(xué)習(xí)：請同學(xué)們以小組為單位借助課本上的文字和圖片，合作交流解決胚胎移植的基本程序中相關(guān)的問題。
找同學(xué)來展示一下你們組的討論成果，其他同學(xué)認(rèn)真聽！
我們的第一步程序是對供受體的選擇和處理：這里的處理是對誰處理？如何處理的？ 對供受體體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理且還需對供體母牛超數(shù)排卵處理？ 用什么激素處理？
你認(rèn)為胚胎移植成功的標(biāo)志是什么？受體母牛產(chǎn)下胚胎移植的犢牛。
8.過渡：我們已經(jīng)了解了胚胎移植的基本程序，那么胚胎移植對于我們的生產(chǎn)生活有什么用途呢？我們來看本節(jié)最后一個知識點：胚胎移植的現(xiàn)狀和意義。 9.讓學(xué)生閱讀導(dǎo)學(xué)案知識點四的內(nèi)容。
好，預(yù)習(xí)的非常認(rèn)真！你如何理解第5句話----可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力！ 小結(jié)：與胚胎工程的其他技術(shù)相比，胚胎移植已經(jīng)是較為成熟的技術(shù)。我們期待著更多的胚胎工程技術(shù)走出實驗室，進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。好，我們本節(jié)內(nèi)容就學(xué)完了。 10.總結(jié)：本節(jié)課你有哪些收獲？ 11.做一下達(dá)標(biāo)題，檢測自己學(xué)習(xí)效果。 四、板書設(shè)計 1.胚胎移植的概念 2.胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ) 3.胚胎移植的基本程序 4.胚胎移植的意義
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com
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