視頻標簽：細胞的能量通貨,ATP

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視頻課題：人教版生物高中必修一第五章第2節 細胞的能量通貨—ATP-安徽

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人教版生物高中必修一第五章第2節 細胞的能量通貨—ATP-安徽省 - 蕪湖

教學目標
【知識與技能】
知道并能簡述ATP的化學組成(ATP的化學元素組成和分子結構)及特點。
2、能正確掌握并寫出ATP分子簡式,并知道簡式中各符號所表示的含義。
3、分析比較ATP與ADP結構簡式,掌握并寫出相互轉化反應式。解釋ATP與ADP相互轉化,嘗試小組合作參與ATP合成與分解模型構建,養成主動參與的學習態度,培養合作精神以及建構知識的能力。
【過程與方法】
理解ATP在能量代謝中的作用,加深理解ATP作為細胞能量“通貨”的含義,養成梳理知識的習慣。
【情感態度與價值觀】
理解ATP的形成途徑和ATP的利用,認同ATP與ADP相互轉化并非可逆反應,培養自主地利用已有的知識進行“分析、比較”從而發現問題、建構新知識的能力,同時滲透STS教育。
2學情分析
高一學生已具備以下能力:一定的自學閱讀能力和邏輯分析能力,有一定的生物學基礎知識,但聯系舊知進行新知學習遷移的能力和及時歸納整理知識的習慣還有待進一步的培養。學生通過前階段學習,已學知識包括:細胞內三大能源物質的功能、有機物中都貯存大量的化學能; “動力工廠”線粒體、“能量轉換站”——葉綠體等與能量有關的細胞結構。主動運輸需要能量供給; 酶的催化特點等。這些都為他們展開本節學習做了一定的知識準備。但對于有機物中的能量如何被細胞利用的認識還極為有限,因此在理解“能量代謝與ATP的關系”、“ATP與ADP之間的轉化”上都可能存在困難。
對于信息技術及網絡相關技術,學生并不比教師差,尤其是QQ及微信平臺,嘗試借助這些常用平臺輔助教學
3重點難點
【重點】
ATP的化學組成和特點及在能量代謝中的作用;
ATP與ADP的相互轉化及ATP的形成途徑;
【難點】
ATP與ADP的相互轉化

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