熱門關(guān)鍵詞: 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻課題:高中英語人教版必修2 Unit 3 Computers What makes a good composition Using LanguageⅠ河北省優(yōu)課
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高中英語人教版必修2 Unit 3 Computers What makes a good composition Using LanguageⅠ河北省優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計
一、基本信息
課名 What makes a good composition?
學(xué)科(版本)
人教版 章節(jié) Book2 Unit1
學(xué)時 1
年級
高二
二、教學(xué)目標(biāo)
知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生了解寫作中變化多樣的句式和銜接語從而提高寫作技巧 過程與方法:讓學(xué)生自己總結(jié)句式及銜接語從而正確使用
情感目標(biāo):讓學(xué)生掌握寫作要領(lǐng)從而激發(fā)學(xué)生英語表達(dá)的熱情
三、學(xué)習(xí)者分析
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)初步掌握了寫作的基本要領(lǐng),但對一些句型句式和銜接語的靈活運用還是有所欠缺。
四、教學(xué)重難點分析及解決措施
重點:學(xué)習(xí)作文中多種句式、銜接語以及高級詞匯
難點:如何將多種句式、銜接語以及高級詞匯靈活運用到作文中
五、教學(xué)設(shè)計 教學(xué)環(huán)節(jié) 起止時間(’”
- ’”) 環(huán)節(jié)目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容
學(xué)生活動
媒體作用及分析
Preparation for writing 55”--20’34” 為寫作奠定基
礎(chǔ) 銜接語和高級句式
學(xué)習(xí)銜接語
和高級句式
展示
writing 20’35—31’28” 完成寫作內(nèi)容 關(guān)于剪紙的作
文
寫一篇作文
展示
After writing
31’29”—46’53”
檢驗學(xué)習(xí)成果
學(xué)生展示、互評、總結(jié) 學(xué)生展示、
互評、總結(jié)
展示
六、教學(xué)流程圖
備注:
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
學(xué)生依靠白板完成的活動
- 2 -
Appreciation (work in groups)
Brain-storming
Complete the linking words
Writing:
papper-cutting Show some pictures about papper-cutting
Enjoy a video
presentation
After writing
evaluation
Brain-storming
summary
Homework
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