視頻簡介：
視頻標簽：宗教政策
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：必修2政治生活《我國的宗教政策》重慶市開州區實驗中學
教學設計、課堂實錄及教案：必修2政治生活《我國的宗教政策》重慶市開州區實驗中學
教學目標評論
知識目標:
1.識記1個概念:宗教信仰自由;
2.識記并理解3個原則: 依法管理宗教事務,我國宗教堅持獨立自主自辦原則,積極引導宗教與社會主義社會相適應。
3.明確1性:社會主義條件下宗教存在的長期性。
能力目標:
4. 引導學生利用已有歷史、地理知識,深入學習本課。培養學生善于將不同學科知識綜合起來,不斷提高綜合運用知識的能力。
情感、態度與價值觀目標:
5. 堅持唯物主義立場,樹立正確的宗教觀。
2學情分析評論
一、學生情況分析
1、高一階段的學生已經逐步形成了自己獨特的性格和思想意識,但他們的思想還沒有完全穩定下來,所以和成人相比,學生還是就有較強的可塑性。這個時候,在學生已有認識的基礎之上,對學生世界觀、人生觀、價值觀進行鞏固和強化,將會取得良好的效果。
2、高中階段學生思維非常活躍,認知能力、學習能力、接受能力都很強。所以正能量的傳播,能夠很快速的被學生習得。同時更要注重負能量的傳播對孩子的影響更加深刻,因此家長和學校要引導學生積極主動的接受正能量。
二、教材情況分析
《我國的宗教政策》屬于《政治生活》第三單元的重要內容,內容本身較簡單,要求學生掌握的知識性內容不多。一方面要引導學生明辨迷信、邪教、宗教的區別,養成正確對待宗教的態度;另一方面,明確要求學生理解我國的宗教政策,如,為什么積極引導宗教與社會主義社會相適應,而不是與社會主義相適應,為什么宗教在社會主義的發展具有長期性等學生易錯易混的內容。
總體而言,本課對學生情感、態度、價值觀的培養具有重要作用,同時也使學生了解我國的方針政策,為社會主義的建設奠基。
3重點難點評論
重點、難點:正確理解我國的宗教政策
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
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