視頻標(biāo)簽：國際組織概觀

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視頻課題：人教版高中思想政治選修三國家和國際組織《國際組織概觀》吉林省級(jí)優(yōu)課

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人教版高中思想政治選修三國家和國際組織《國際組織概觀》吉林省級(jí)優(yōu)課

國際組織概觀 
●考點(diǎn) 
內(nèi)容目標(biāo) 
學(xué) 習(xí) 要 求 
國際組織的分類和作用 
了解國際組織的分類，學(xué)會(huì)用辯證的角度分析國際組織的作用。 
 
●教學(xué)目標(biāo) 
知識(shí)目標(biāo)：了解國際組織的形成、發(fā)展過程、分類、一般機(jī)構(gòu)；說明國際組織在國際社會(huì)中扮演著日益重要的角色，全面認(rèn)識(shí)其所發(fā)揮的作用；認(rèn)清我國在國際組織中承擔(dān)的責(zé)任和發(fā)揮的作用。 
能力目標(biāo)：深刻認(rèn)識(shí)國際組織的分類，能夠正確區(qū)分不同類型的國際組織， 認(rèn)識(shí)我國周邊環(huán)境，認(rèn)識(shí)中國積極參與國際組織的意義。 
    情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 通過對(duì)中國在國 際組織中的作用，深刻感知中國的崛起，增強(qiáng)愛國主義信念。 
●重點(diǎn)、難點(diǎn) 
重點(diǎn)：國際組織的分類      難點(diǎn)：國際組織的作用 
●設(shè)計(jì)思想 
通過引用現(xiàn)實(shí)生活中在國際舞臺(tái)上比較活躍的幾個(gè)國際組織，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望，調(diào)動(dòng)學(xué)生分析問題的主動(dòng)性,積極性,逐漸培養(yǎng)他們解決實(shí)際問題的能力。 
●教學(xué)過程: 
 情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。 
教師：同學(xué)們知道世界上存在那些國際組織？ 學(xué)生：自主表述所知道的國際組織。 
教師：展示不同類型的國際組織，讓學(xué)生提前感知 
問題：這些國際組織有何不同？有什么作用，我們國家有沒有參加這些國際組織（引入本課教學(xué)——國際組織概觀） 
 合作探究、精講點(diǎn)撥。 【講授新課】 
教師：同學(xué)們我們首先來了解一下，當(dāng)今世界最大的貿(mào)易組織：WTO。然后去探討下面幾個(gè)問題 
1、  主權(quán)國家與國際組織的地位 2、  國際組織的特征 
3、  國際組織的形成與發(fā)展 
4、  國際組織的分類及機(jī)構(gòu)（重點(diǎn)） 
學(xué)生：教師出示關(guān)于世貿(mào)組織的背景材料，學(xué)生分組探究問題。 【探究總結(jié)】 
1、國際組織與主權(quán)國家的地位 
   國際組織與主權(quán)國家同時(shí)國際社會(huì)的主要成員。但 是主權(quán)國家是國際社會(huì)的基石，國際組織只是組成部分。 
2、國際組織的形成與發(fā)展 
 
                    
             
                    
                             
2 
國際組織是國際關(guān)系發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，其形成和發(fā)展反映了生產(chǎn)力發(fā)展的水平和要求，也表明人類交往日益頻繁和人類面臨的問題日益復(fù)雜。國際行政組織的出現(xiàn)，適應(yīng)了第二次工業(yè)革命的需要；而第二次世界大戰(zhàn)以后國際組織的迅猛增加，則適應(yīng)了新科技革命帶來的經(jīng)濟(jì)全球化的需要，適應(yīng)了當(dāng)代世界多極化趨勢(shì)的需要，體現(xiàn)了對(duì)全人類面臨的共同課題的關(guān)注。 3、主要特征 
跨國性。國際組織是國家、地區(qū)之間 的組織，兩個(gè)以上國家、地區(qū)的政府、團(tuán)體或公民才能建立國際組織。 
目的性。國際組織有特定的宗旨和目的，有固定明確的章程。國際組織的宗旨和目的是其開展活動(dòng)的指導(dǎo)原則，也是其在國際社會(huì)存在的意義所在。 
組織性。國際組織設(shè)有多層次的機(jī)構(gòu)來開展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)其宗旨和目標(biāo)。其常設(shè)性機(jī)構(gòu)處理日常事務(wù)。  
自主性。國際組織代表各成員的共同利益而不是某個(gè)特定成員的單方利益。在一定程度上，國際組織自主開展活動(dòng)，獨(dú)立運(yùn)作，其決議也有某種強(qiáng)制力。 4、類型 
按照成員的性質(zhì)分：對(duì)國際組織有多種分類方法。按照成員的性質(zhì)，可以分為政府間國際組織和非政府間國際組織。政府間國際組織的成 員是主權(quán)國家或地區(qū)的政府，非政府間國際組織的成員主要是團(tuán)體或公民等。 
按照地理范圍分：按照地理范圍，國際組織可以分為全球性國際組織和區(qū)域性國際組織。全球性國際組織向全世界開放，任何國家都可以申請(qǐng)加入；區(qū)域性國際組織的成員限于某一特定的地域范圍，或基于某一共同的軍事、經(jīng)濟(jì)利益，或基于某種共同的文化、宗教、民族背景。 
按照職能范圍分：按照職能范 圍，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。一般性國際組織的職能范圍廣泛，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面；專門性國際組織一般只具有專業(yè)技術(shù)職能，主要進(jìn)行科技、文化、教育、衛(wèi)生等方面的專業(yè)技術(shù)性活動(dòng)。 【探究檢驗(yàn)】 
教師出示表格、讓學(xué)生完成   
              類型 按成員性質(zhì) 按地理范圍 按職能范圍 政府間國際組織 非政府間國際組織 全球性國際組織 區(qū)域性國際組織 一般性國際組織 專門性國際
組織 聯(lián)合國             世界貿(mào)易組織             亞太經(jīng)濟(jì)合作組織             國際奧委會(huì) 
  
          國際紅十字會(huì)與紅新月會(huì)聯(lián)合會(huì) 
  
  
  
  
  
  
  
【探究問題1】 
當(dāng)今世界，國際組織為數(shù)眾多，名稱各異。有的叫“組織”，有的叫“聯(lián)盟”，有的叫“委員會(huì)”，有的叫“聯(lián)合會(huì)”，等等。你都知道哪些國際組織？這些國際組織與主權(quán)國家有什么區(qū)別? 
出示探究圖表學(xué)生依據(jù)完成   
 
                    
             
                    
                             
3 
機(jī)構(gòu) 性質(zhì) 職能 全體成員大會(huì)    
    休會(huì)期間履行職能，執(zhí)行決議 秘書處       
司法機(jī)構(gòu) 
  
【探究總結(jié)】 
1、國際組織的機(jī)構(gòu) 
    各國際組織為實(shí)現(xiàn)其宗旨和職能，設(shè)有多級(jí)機(jī)構(gòu)。 
議 事和決策機(jī)構(gòu)：一般來說，全體成員參加的大會(huì)是議事和決策機(jī)構(gòu)，享有廣泛的權(quán)力，包括審核財(cái)政預(yù)算和決算、選舉執(zhí)行機(jī)構(gòu)成員和最高行政官員、制定和修改組織章程、接納新成員、審議各機(jī)構(gòu)的年度報(bào)告等。 
常設(shè)機(jī)構(gòu)：大會(huì)休會(huì)期間，由 部分成員組成執(zhí)行機(jī)構(gòu)履行組織的各項(xiàng)職能，執(zhí)行決策機(jī)構(gòu)的決議。 
秘書處：秘書處負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)，為其他機(jī)構(gòu)提供服務(wù)。有些國際組織還設(shè)有司法機(jī)構(gòu)，解決成員之間的矛盾糾紛。   
【探究展示】 
世界銀行                    指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全球衛(wèi)生工作 聯(lián)合國教科文組織            提供開發(fā)貸款 
世界衛(wèi)生組織                開展教育、科學(xué)、文化領(lǐng)域的交流與合作 東南亞國家聯(lián)盟              增進(jìn)非洲國家間合作 非洲聯(lián)盟                    加強(qiáng)東南亞國家間合作 學(xué)生連線，找出不同國際組織的作用 【探究總結(jié)】 國際組織的作用 
當(dāng)代國際組織的活動(dòng)包羅萬象。上至外層空間、下到海洋底床，人類生活的諸多領(lǐng)域大多有相關(guān)的國際組織存在。國際組 織在國際社會(huì)中發(fā)揮著重要作用。國際組織以自己的名義開展活動(dòng)，是國際社會(huì)的重要行為主體。國際組織可以促進(jìn)主權(quán)國家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域開展交流、協(xié)調(diào)、合作，調(diào)停和解決國際政治沖突和經(jīng)濟(jì)糾紛，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。 
國際組織參與國際事務(wù)受諸多因素的制約，有其局限性。國際組織內(nèi)部力量對(duì)比情況錯(cuò)綜復(fù)雜，各成員的利益存在不同程度 的矛盾。當(dāng)成員之間的矛盾激化時(shí)，國際組織的能力就受到影響。一些大國依仗實(shí)力，控制國際組織，使之成為其推行強(qiáng)權(quán)和霸權(quán)的工具。 
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，特別是冷戰(zhàn)結(jié)束以來，國際組織在國際社會(huì)發(fā)揮著日益重要的作用。然而，即使政府間國際組織也不像國家那樣擁有完整主權(quán)；其權(quán)力建立在 主權(quán)國家間條約的基礎(chǔ)上，是主權(quán)國家授權(quán)的結(jié)果；其決議需要各成員的批準(zhǔn)，只有通過各成員的執(zhí)行，才能產(chǎn)生效力。 【問題引申 】 教師：?jiǎn)栴}：中國加入了那些國際組織？中國為什么要加入這些國際組織？中國在這些國際
組織中發(fā)揮什么樣的作用？ 
學(xué)生：分組、閱讀課文，自主探究 【分步探究】 
1、  我國的外交政策是什么? 
2、  中國積極參與國際組織的表現(xiàn)，發(fā)揮什么作用？【探究展示】 
教師向?qū)W生展示中國與國際組織合作的豐碩成果 【探究總結(jié)】 
1、我國外交政策的基本立場(chǎng) 
中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持對(duì)外開放，廣泛參加各種國際組織，主動(dòng)參與各個(gè)領(lǐng)域的多邊外交活動(dòng)，在國際事務(wù)中發(fā)揮著積極作用。 2、中國與聯(lián)合國及世界貿(mào)易組織的關(guān)系 
中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會(huì)員國和安理會(huì)常任理事國，是世界貿(mào)易組織成員，為促進(jìn)人類和平、發(fā)展與合作發(fā)揮了重要作用。 
補(bǔ)充：聯(lián)合國是由主權(quán)國家參加的國際組織，臺(tái)灣作為中國的一個(gè)省，無權(quán)加入聯(lián)合國。 3、中國高度重視加強(qiáng)與周邊國家的睦鄰友好和區(qū)域合作 
中國高度重視加強(qiáng)與周邊國家的睦鄰友好和區(qū)域合作。中國參與創(chuàng)建了上海合作組織，參加了亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，與東南亞國家聯(lián)盟建立了“lO+3”和“lO+l”領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)話機(jī)制，為本地區(qū)的繁榮穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。 
    上海合作組織是第一個(gè)在中國境內(nèi)宣布成立，第一個(gè)以中國城市命名的國際組織。1996年4月26日，中國、俄羅斯聯(lián)邦、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦五國元首在上海舉行首次會(huì)晤，建立“上海五國”會(huì)晤機(jī)制。2001年6月，烏茲別克斯坦加入，六國元首簽署《上海合作組織成立宣言》，宣布上海合作組織成立。2004年1月15日，上海合作組織在北京設(shè)立秘書處。 
4、中國積極發(fā)展與區(qū)域性國際組織的關(guān)系     中國積極發(fā)展與區(qū)域性國際組織的關(guān)系。中國與歐盟建立了領(lǐng)導(dǎo)人年度會(huì)晤機(jī)制，致力于發(fā)展全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。中國重視與非洲國家的傳統(tǒng)友誼，與非洲聯(lián)盟團(tuán)結(jié)合作。中國與阿拉伯國家聯(lián)盟、石油輸出國組織等發(fā)展中國家組建的國際組織發(fā)展友好關(guān)系，支持它們維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益，并與它們共同為建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而努力。 
 反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。 
4個(gè)主要特征：國際組織的四個(gè)主要特征即：①跨國性、②目的性、③組織性、④自主性。 
3個(gè)類型：國際組織3種不同劃分方法：①按照成員的性質(zhì)分、②按照地理范圍分、③按照職能范圍分： 
2個(gè)方面：即國際組織具有正面作用和局限性兩個(gè)方面 1個(gè)基本立場(chǎng)：即我國外交政策的基本立場(chǎng)是獨(dú)立自主 
教師組織學(xué)生反思本節(jié)課的主要內(nèi)容（參照板書），進(jìn)行總結(jié)。 設(shè)計(jì)意圖：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，學(xué)生的概括過程也是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課理解程度的過程。再次明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，并能夠發(fā)現(xiàn)，問題解決問題。 
 發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。 
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了國際組織的相關(guān)知識(shí)，下一節(jié)我們一起去了解一下英國和法國的政體，課后大家先預(yù)習(xí)這部分知識(shí)。 
 板書設(shè)計(jì) 1、國際組織概況 
（1）主權(quán)國家與國際組織的地位 （2）國際組織的產(chǎn)生及發(fā)展 （3）國際組織的主要特征 
①按照成員的性質(zhì)劃分 
（4）國際組織的分類  ②按照地理范圍劃分 
 
                    
             
                    
                             5 
          ③按照職能范圍劃分 （5）國際組織的一般機(jī)構(gòu) 
          積極作用 2、國際組織的作用 
      局限性 3、中國與國際組織 
（1）中國廣泛參加各種國際組織，在國際事務(wù)中發(fā)揮著積極作用 （2）中國高度重視加強(qiáng)與周邊國家的睦鄰友好和區(qū)域合作 （3）中國積極發(fā)展與區(qū)域性國際組織的關(guān)系

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