視頻標(biāo)簽：新穎的電腦

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視頻課題：人教版小學(xué)美術(shù)三年級上冊第十六課《新穎的電腦》遼寧省 - 撫順

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人教版小學(xué)美術(shù)三年級上冊第十六課《新穎的電腦》遼寧省 - 撫順

課題 新穎的電腦 課型 設(shè)計*應(yīng)用 課時 1 單位 撫順市順城區(qū)新華一校 
年級 
三年 
教者 
程琳 
 教 學(xué) 目 標(biāo) 
 
1. 了解電腦的基本結(jié)構(gòu)與發(fā)展歷程，感受電腦與科技、生活的關(guān)系，用繪畫的形式設(shè)計新穎的電腦。 2. 體驗進(jìn)行創(chuàng)造性思維和表現(xiàn)的過程，培養(yǎng)學(xué)生想象、創(chuàng)造等能力。 3. 增強學(xué)生創(chuàng)新意識，感知創(chuàng)新的樂趣和人文關(guān)懷。  
教學(xué)重點 用繪畫的形式設(shè)計新穎的電腦。 教學(xué)難點 設(shè)計的電腦具有創(chuàng)意。 教具 學(xué)具 
課件、勾線筆、畫紙、彩筆等。 
教 學(xué) 過 程 
教學(xué)環(huán)節(jié)  教師活動 
 
學(xué)生活動 設(shè)計意圖  激趣導(dǎo)入 
            講授新課 
         
 
1. 組織教學(xué) 2. 謎語（課件） 
相機出示帶有電腦兩字和外形的圖片（部分課題） 3. 引導(dǎo)學(xué)生交流關(guān)于電腦的
知識 
你對電腦有哪些了解？ 4. 電腦發(fā)展史（課件） 
電腦經(jīng)過了哪些演變？ 5. 未來的電腦（課件） 
 
6. 補充課題——新穎的  
1. 欣賞作品（課件） 
（1）你最喜歡哪一臺電腦？它的外形是什么樣的？有哪些奇特的功能？ （2）聽聽小設(shè)計師的想法和你們一樣嗎？ 
（3）再來看看這些電腦，它們奇特的功能是什么？  
2.引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思、交流 
 準(zhǔn)備 猜謎   
交流電腦的用途、基本結(jié)構(gòu)等內(nèi)容  觀看視頻  
觀看視頻  
明確主題  欣賞 
觀察電腦的外形和功能，感受新穎的電腦的美感和特點。      
  
激趣導(dǎo)入，初步感受電腦的造型美。 
培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能力。 
了解電腦的發(fā)展歷程，感受電腦與科技、生活的關(guān)系。 明確主題  
有效利用資源向?qū)W生提供感悟作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較、聯(lián)想等方法，積極討論交流，表達(dá)自己的感受，提高審美品位。  
教學(xué)設(shè)計 
 
                           
                  
                           
                                            樂趣創(chuàng)作 
  賞析評議 
    總結(jié)拓展 
和小伙伴說說你要設(shè)計的電腦是什么樣的外形，有什么奇特的功能？ 3.示范 
演示講解設(shè)計重點和步驟，介紹新的涂色方法。  
1. 溫馨提示（課件） 2. 指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作  
欣賞評價： 
誰來介紹自己設(shè)計的電腦？ 誰想當(dāng)小評論家評價別人的作品？  
這些電腦用什么材料制作的？喜歡嗎？期待你們更優(yōu)秀的作品。（課件） 
構(gòu)思、交流、匯報   
觀察學(xué)習(xí)   
明確要求 創(chuàng)作  
欣賞、評價     
感受由不同材料制作的電腦的美。               培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想與創(chuàng)新能力。  
直觀演示法，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。  
激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望，體驗設(shè)計活動的樂趣。 多種形式評價作品。    
感受生活中的美。 
 
 板  書  設(shè)  計  
 
新穎的 外形新穎   
功能奇特 步驟：1.想象      2.勾線 
3.涂色 
  
 范畫 
 作品 展示

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