視頻標(biāo)簽：圖形的運(yùn)動(dòng),軸對(duì)稱

所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：冀教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（二）軸對(duì)稱》貴州省 - 安順

本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

圖形的運(yùn)動(dòng)（二）軸對(duì)稱 
教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 
 
教學(xué)內(nèi)容：冀教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元《圖形的運(yùn)
動(dòng)（二）軸對(duì)稱》 
教學(xué)目標(biāo)： 
1.通過實(shí)例進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形，探索軸對(duì)稱圖形的特征；能在方格紙上畫出一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。 
2.經(jīng)歷觀察分析、欣賞想象、操作發(fā)現(xiàn)等數(shù)學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的空間想象能力和思維能力，發(fā)展其空間觀念。 
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作探索、交流反思的意識(shí)，體會(huì)軸對(duì)稱在學(xué)習(xí)和生活中的廣泛存在性，感受對(duì)稱的應(yīng)用價(jià)值、文化價(jià)值和美學(xué)價(jià)值。 教學(xué)重點(diǎn)： 
1. 能識(shí)別軸對(duì)稱圖形并能確定它的對(duì)稱軸。 
2. 能在方格紙上畫出一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另外一半。 教學(xué)難點(diǎn)： 
掌握軸對(duì)稱圖形的特征和性質(zhì)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 
1.彩色長(zhǎng)方形、正方形、等腰三角形、圓形卡紙。     2.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)單、直尺，鉛筆。 教學(xué)過程： 
一、蝴蝶動(dòng)態(tài)拍攝導(dǎo)入。 
今天老師帶來了一個(gè)漂亮的小精靈，它很想認(rèn)識(shí)大家。哇，它飛到這個(gè)女同學(xué)這兒，全班的同學(xué)們能一起大聲地告訴它，這個(gè)女同學(xué)叫什么名字嗎？現(xiàn)在蝴蝶又飛到了這個(gè)男同學(xué)這兒，全班的同學(xué)們能一起大聲地告訴它，這個(gè)男同學(xué)叫什么名字？這只漂亮的蝴蝶在教室里快樂的飛舞著，現(xiàn)在老師把它帶到我們課堂上來。  
二、新知探究 
（一）探究軸對(duì)稱圖形 1.出示蝴蝶圖片。 
（1）同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)觀察，蝴蝶圖片有什么特點(diǎn)？（初步喚起學(xué)生有關(guān)軸對(duì)稱的記憶） 
 
                    
             
                    
                            （2）出示城樓、雪花、蜻蜓、房屋圖片讓學(xué)生仔細(xì)觀察，說一說哪些與蝴蝶圖片是一類的？并動(dòng)畫展示對(duì)折過程進(jìn)行驗(yàn)證。 
2. 引導(dǎo)學(xué)生思考像蝴蝶圖片這樣的圖形是以前學(xué)過的那種圖形？ 
3.提問：什么樣的圖形是軸對(duì)稱圖形呢？（引導(dǎo)學(xué)生歸納軸對(duì)稱圖形概念。） 
如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。 
4. 讓學(xué)生思考并說一說生活中還有哪些是軸對(duì)稱圖形？（學(xué)生說完后教師出示生活實(shí)圖，動(dòng)態(tài)感受軸對(duì)稱無處不在。） 
5.小組合作： 
出示學(xué)習(xí)中常見且比較有特點(diǎn)的4個(gè)圖形，讓學(xué)生觀察是否為軸對(duì)稱圖形？并選擇一種折一折、畫一畫它的對(duì)稱軸。（用同屏軟件動(dòng)態(tài)直觀展示學(xué)生折的過程）        
5.課堂游戲：判斷哪些是軸對(duì)稱圖形？（以常見的圖形、字母、數(shù)字等為素材，以游戲的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。） 
（1）隨機(jī)抽取兩名學(xué)生PK,判斷哪些是軸對(duì)稱圖形？ （2）引導(dǎo)學(xué)生觀察所有圖形，加深對(duì)軸對(duì)稱圖形的印象。  
（二）師生互動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)單第1題 1．觀察出示的松樹圖是什么圖形？（軸對(duì)稱圖形） 
2. 讓學(xué)生標(biāo)注出它的對(duì)稱軸，引導(dǎo)學(xué)生觀察點(diǎn)A與點(diǎn)A′的連線與對(duì)稱軸是什么關(guān)系？
 
                    
             
                    
                            （垂直相交）  
3. 讓同學(xué)們數(shù)一數(shù)點(diǎn)A和點(diǎn)A′分別到對(duì)稱軸的距離，引導(dǎo)得出對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離是相等的結(jié)論，學(xué)生認(rèn)識(shí)并會(huì)找對(duì)稱點(diǎn)。 
4.仔細(xì)觀察對(duì)稱軸左側(cè)的圖形是由幾條線段組成的？讓學(xué)生給每條線段的端點(diǎn)依次標(biāo)上字母，并找出在對(duì)稱軸右側(cè)的對(duì)稱點(diǎn)，標(biāo)上相應(yīng)的字母。 
5. 讓學(xué)生說一說：對(duì)稱點(diǎn)只有標(biāo)出的這幾組嗎？ （引導(dǎo)學(xué)生觀察并得出軸對(duì)稱圖形有無數(shù)組對(duì)稱點(diǎn)的結(jié)論。） 
6．去掉對(duì)稱軸右側(cè)的圖形，讓學(xué)生思考怎樣才能把軸對(duì)稱圖形補(bǔ)充完整？ 
（1）隨機(jī)抽選學(xué)生回答。（將右側(cè)的對(duì)稱點(diǎn)按順序依次連線，便可得到右側(cè)圖形。） 
（2）引導(dǎo)學(xué)生展示其中一條線段的畫法。（強(qiáng)調(diào)畫圖的規(guī)范：必須用直尺對(duì)準(zhǔn)畫直。）  
（三）小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)單第2題 1．小組討論 （1）補(bǔ)充完后是什么圖形？回想剛才是怎么學(xué)習(xí)松樹圖的？    
（2）你認(rèn)為找哪些點(diǎn)比較關(guān)鍵？應(yīng)該怎么找？     
（3）找到點(diǎn)后應(yīng)該怎么做？ 2．畫圖 
（1）組內(nèi)分工； 
（2）邊畫圖邊寫出畫圖步驟。 3. 展示反饋。（拍照上傳學(xué)生完成情況全班交流） 4. 教師引導(dǎo)學(xué)生歸納小結(jié)畫圖方法： 一“找”先找出圖形上每條線段的端點(diǎn)； 
二“定”再根據(jù)對(duì)稱軸確定每個(gè)端點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)； 
三“連”依次連接對(duì)稱點(diǎn)，得到軸對(duì)稱圖形的另一半。  
三、生活中的數(shù)學(xué) 
1.視頻欣賞建筑中的軸對(duì)稱。（感受軸對(duì)稱的美、應(yīng)用和價(jià)值。） 
 
                    
             
                    
                            2.拍照游戲。（讓學(xué)生感受游戲的樂趣、學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中鞏固所學(xué)知識(shí)。） 
（1）隨機(jī)抽選兩名同學(xué)玩拍照游戲。 
游戲規(guī)則：左邊這個(gè)同學(xué)做什么動(dòng)作，右邊的同學(xué)做出來的動(dòng)作要和他形成軸對(duì)稱。 
（2）上傳學(xué)生游戲照片。      
四、課后作業(yè) 
1.請(qǐng)同學(xué)們用智慧的雙眼留心觀察，看看身邊還有哪些軸對(duì)稱？ 
2.設(shè)計(jì)一副美麗的軸對(duì)稱圖形。     
板  書： 
 
軸對(duì)稱圖形 
 
對(duì)  折：完全重合 
               
對(duì)稱點(diǎn)：無數(shù)組 
      到對(duì)稱軸距離相等  
畫軸對(duì)稱圖形的方法： 
對(duì)稱軸              一“找”、二“定”、三“連”

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿皥D形的運(yùn)動(dòng),軸對(duì)稱”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“冀教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（二）軸對(duì)稱》貴州省 - 安順”，所屬分類為“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“冀教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（二）軸對(duì)稱》貴州省 - 安順”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----