視頻標(biāo)簽：搭積木

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視頻課題：北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《搭積木》山西省優(yōu)課

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北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元  
《搭積木》教學(xué)設(shè)計(jì) 
 
教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合搭積木等活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)簡(jiǎn)單的加減法的實(shí)際意義。 
2、探索20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算方法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。 
3、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。 
教學(xué)重難點(diǎn)：1、掌握20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法,進(jìn)一步體會(huì)加減法的含義。 
2、理解不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算方法,即只計(jì)算個(gè)位,十位不變。 
教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)舊知。。 
今天我們的好朋友淘氣和笑笑來(lái)到了我們的課堂，要和我們一起做游戲，你們?cè)敢鈫幔康�是淘氣和笑笑說(shuō)了，只喜歡和聰明好學(xué)的小朋友玩，你們有信心嗎？ 
二、創(chuàng)設(shè)情景，探究新知。 
1、同學(xué)們，你們喜歡玩搭積木的游戲嗎？ 
2、淘氣和笑笑搭好了兩摞積木在列算式時(shí)遇到了困難，你們能幫幫他們嗎？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)搭積木。 （一）出示圖一，根據(jù)圖意誰(shuí)能列出相應(yīng)的算式？ 
 
                    
             
                    
                            1、為什么這樣列算式？說(shuō)一說(shuō)你的想法。 2、總結(jié)算法。 
（1）學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣算的。 
笑笑左邊一摞搭了10塊，右邊一摞是3塊，笑笑又放上了2塊，一共是15塊，所以就是10+5＝15；笑笑本來(lái)一共搭了13塊積木，再放2塊，算式為13+2=15。 
（2）用計(jì)數(shù)器計(jì)算。并說(shuō)出你是怎樣計(jì)算的。 （3）動(dòng)手操作,用小棒來(lái)計(jì)算，從而驗(yàn)證結(jié)果。 （4）借助書上的毛毛蟲幫學(xué)生理解數(shù)數(shù)的方法。 （二）出示圖二，根據(jù)圖意誰(shuí)能列出相應(yīng)的算式？ 1、為什么這樣列算式？說(shuō)一說(shuō)你的想法。 2、總結(jié)算法。 
（1）學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣算的。 
（2）用計(jì)數(shù)器計(jì)算。并說(shuō)出你是怎樣計(jì)算的。 （3）動(dòng)手操作，用小棒來(lái)計(jì)算，從而驗(yàn)證結(jié)果。 （4）借助書上的毛毛蟲幫學(xué)生理解數(shù)數(shù)的方法。 （三）小結(jié) 
在計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法時(shí)，只把個(gè)位上的數(shù)相加減，十位不變。 
三、學(xué)以致用。 
1、完成課后練習(xí)題1--3題，集體訂正。 
2、同學(xué)們今天表現(xiàn)的太棒了，于是淘氣和笑笑決定再帶大家去
 
                    
             
                    
                            游樂(lè)場(chǎng)里玩碰碰車。（相碰的做加法，相碰的做減法。） 
四、總結(jié)。 
這節(jié)課你們學(xué)到什么？那么這節(jié)課你們高興嗎？ 
我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了一些數(shù)學(xué)知識(shí)，課件數(shù)學(xué)就在我們身邊。

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