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視頻課題：小學英語外研版三年級上冊Module 6 Unit 1 Happy birthday.山東

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小學英語外研版三年級上冊Module 6 Unit 1 Happy birthday.山東省優課反思

教學反思
 
《課程改革》和《課程標準》 強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生的綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。本節課的教學環節與情境緊密聯系，如：為班里的同學慶祝生日，唱生日快樂歌并在此過程中穿插單詞的學習。過生日情境貫穿于整個教學過程中，學生在輕松、和諧的氛圍中學習語言。課程結束時，所有學生都能認讀新單詞，絕大多數學生能運用重點句型送出生日祝福和禮物。
此外，本節課我采用任務型教學方法，讓學生以小組為單位，操練并實際運用重難點單詞和句型，比如在這節課中出現的單詞present和句型Here’s your……，大部分學生靠自己還不能解決，因此，我就用實物、圖片輔助教學，讓學生反復練習讀單詞；小組合作討論朋友過生日時該如何送出祝福和禮物，來反復練習Happy birthday,_______. Here’s your_____.–Thank you，以此突破重難點。
但教學過程中也存在一下幾點不足：
1，對于部分學生發音不準確，在課文學習的環節我只是給與糾正，沒有采取更多的活動方式讓學生反復模仿標準音。
2，在生日party環節，沒有將句式框架呈現在PPT上，為學生提供認知框架，在情境中更好的交流表達。
3，由于時間倉促，沒有及時對學生的學習過程做出及時評價，并給與鼓勵。
在今后的教學工作中我要永遠保持一顆年輕的心，不斷求真求新，樹立終身學習的理念。通過反思總結經驗，不斷更新教學觀念、改善自己的教學行為從而提升教學質量，不斷進步。
新標準（三起點）三上M6U1 Happy birthday 評測練習
固堤街道大灣口小學 劉蓓蓓
 

• 請將單詞與正確的圖片連線

• 根據多給情境選擇最佳答語

1. 當朋友送給你禮物是，你應該說：____________

1. Happy birthday       B. Thank you        C. I’m fine

2. 當你朋友生日時，你應該跟他說：____________

1. How old are you.      B. How are you.      C. Happy birthday.

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