視頻標(biāo)簽：在葡萄架下

所屬欄目：小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：湘教版小學(xué)音樂五年級下冊7.在葡萄架下-湖南

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：湘教版小學(xué)音樂五年級下冊7.在葡萄架下-湖南


教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)：
1．認知目標(biāo)：初步了解感受西藏的風(fēng)土人情、音樂舞蹈風(fēng)格。
2．技能目標(biāo)：
①能情緒飽滿地、準(zhǔn)確地演唱歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀則》，深刻體會歌曲中抒發(fā)的藏族人民熱愛家鄉(xiāng)的喜悅心情。
②初步接觸了解藏族舞蹈，通過學(xué)跳幾個舞步，從而讓學(xué)生喜愛上藏族歌舞藝術(shù)。
③通過歌詞創(chuàng)編，激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造力，豐富他們的音樂感受。
3．情感目標(biāo)：
   從《我的家鄉(xiāng)日喀則》到《家鄉(xiāng)》，在學(xué)生情感的自然遷移中，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2學(xué)情分析
學(xué)生通過學(xué)唱歌曲，了解民族風(fēng)情，歌唱自己家鄉(xiāng)等活動，在本節(jié)課中增強了愛國心，和民族自豪感，通過自己編寫創(chuàng)作歌詞，等活動激發(fā)了對音樂學(xué)習(xí)的興趣。
3重點難點
1.用輕快和連貫飽滿的聲音有感情地演唱歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀則》，深刻體會歌曲中表現(xiàn)的自豪、喜悅的情緒。
2.歌曲第二部分的七拍長音要唱得飽滿、連貫。
3.通過演唱及藏族表演《我的家鄉(xiāng)日喀則》，表現(xiàn)歡快熱烈的情緒。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】引入新授
1．欣賞老師帶來的舞蹈表演，學(xué)生回答屬于哪個民族的舞蹈（播放課件《走進西藏》）。
2．觀看舞蹈視頻，提問學(xué)生藏族舞蹈以及服飾有什么特點？
3．藏族人民能歌善舞，藏族舞蹈主要有三大種類旋子舞（以長袖善舞為特色）、鍋莊舞（一群人圍成圈邊唱邊舞）、踢踏舞（以腳下踢踏為主）。
4．學(xué)習(xí)歌曲當(dāng)中的節(jié)奏。
活動2【講授】歌曲教唱
1.初聽歌曲。今天這節(jié)課我們還要學(xué)一首歌曲，是一首藏族踢踏舞曲，下面我們一起來欣賞。請仔細聽歌曲中都唱了些什么？
師介紹：“日喀則”讀KA，是西藏第二大城市，是藏語中“日喀則”最肥沃的土地、最美好的莊園的意思。“啊嗦啊嗦馬里拉”是藏族歌曲中的襯詞。
2.難點解決：學(xué)唱第二部分長音處。
①這首歌曲是日喀則的孩子們在向大家介紹他們的家鄉(xiāng)呢？聽！他那長長的吆喝聲，想吸引大家的注意力呢�。◣煵シ牌吲拈L音處）
②請你數(shù)一數(shù)這個長音一共有幾拍？猜一猜藏族孩子亮著嗓子長長的吆喝時會做些什么動作？合著音樂做一做動作。
③最后一個“啊”處是什么記號？為什么要用下滑音記號？（師范唱有下滑音的和沒有下滑音的，讓學(xué)生體會此時的感情）生用興奮而短促的聲音唱下滑音“啊”。
④完整唱這一句。
3.再聽歌曲
4.學(xué)唱一、三兩段
①找一找一、三兩段的異同
②跟琴唱譜
③加入歌詞唱
④師生合作唱（先師問生接唱，然后生問師接唱）
5.學(xué)唱第二段
6.跟著伴奏完整演唱歌曲（師生合作唱）
活動3【活動】樂器伴奏拓展
讓學(xué)生自由選擇使用樂器為歌曲伴奏
師:這節(jié)課老師帶來了幾種樂器,有沙錘  碰鈴  雙響筒,有哪些同學(xué)可以舉手上來為我們今天的這首歌曲伴奏呢?
活動4【導(dǎo)入】探究體驗，合作創(chuàng)新
1.日喀則是個好地方，其實我們的家鄉(xiāng)水口也同樣是個好地方，下面我們就用《我的家鄉(xiāng)日喀則》旋律填上詞，來唱一唱我們的家鄉(xiāng)好嗎？（生試著填詞，師在電腦上記錄下來）
2.生唱自己填詞的歌曲《我的家鄉(xiāng)水口》
活動5【作業(yè)】總結(jié)
 播放由韓紅演唱的《家鄉(xiāng)》歌曲，欣賞西藏優(yōu)美風(fēng)景圖片結(jié)束本節(jié)課堂。今天我們一起走進了一個神秘的地方——西藏，領(lǐng)略了那兒的自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情與音樂舞蹈，藏族還有更多美妙的音樂動人的舞蹈等著同學(xué)們?nèi)�學(xué)習(xí)，有興趣的同學(xué)可以通過電視、電腦網(wǎng)絡(luò)等手段繼續(xù)學(xué)習(xí)，老師也歡迎同學(xué)們課后多與我進行交流。好，今天的課就到這兒結(jié)束，最后我們一同用藏語“扎西得勒！”相互到個別吧，扎西得勒！
 

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“在葡萄架下”其中的單個詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“湘教版小學(xué)音樂五年級下冊7.在葡萄架下-湖南”，所屬分類為“小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“湘教版小學(xué)音樂五年級下冊7.在葡萄架下-湖南”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----