視頻標(biāo)簽：在鐘表店里

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視頻課題：人教版小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)《在鐘表店里》山東省優(yōu)課

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人教版小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)《在鐘表店里》山東省優(yōu)課

在  鐘  表  店  里
 
 
教學(xué)內(nèi)容：聆聽《在鐘表店里》 （管弦樂曲）
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受音樂所描繪的熱鬧情景，體驗(yàn)輕松、愉快的音樂情緒。
2．合作學(xué)習(xí)，根據(jù)音樂的情緒變化為音樂即興編創(chuàng)動(dòng)作，
3．能用打擊樂為音樂伴奏
教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)音樂所描繪的熱鬧景象， 豐富想象力。
教學(xué)難點(diǎn)：合作學(xué)習(xí)，根據(jù)音樂的情緒變化設(shè)計(jì)相應(yīng)的動(dòng)作，表現(xiàn)音樂
教具準(zhǔn)備：多媒體課件、打擊樂
教學(xué)過程：
         問好歌做課前準(zhǔn)備

• 導(dǎo)入：猜謎語(yǔ)導(dǎo)入，謎底是鐘表。
• 初聽，聽全曲，找找你能找到什么樣的鐘表？
• 分別聽三個(gè)主題，說說哪個(gè)印象最深刻。
• 再次聆聽三個(gè)主題，想想分別表現(xiàn)什么情景？
• 生隨老師琴聲用嘀嗒聲唱第一主題。
• 生隨鋼琴為第一主題加聲勢(shì)動(dòng)作。
• 完整聽第一部分，一主題出現(xiàn)幾次，注意最后出現(xiàn)什么聲音。
• 聽第一部分結(jié)束部分，布谷叫了幾聲，鐘聲敲了幾下？
• 完整聽第一部分，主題出現(xiàn)時(shí)做聲勢(shì)動(dòng)作，布谷和鐘聲一起模仿。
• 大家聽，小鬧鐘也來報(bào)時(shí)了。聽聽他敲了幾下？
• 用三角鐵給小鬧鐘伴奏。
• 完整聽第二部分，第二主題出現(xiàn)幾次？叮，時(shí)三角鐵伴奏。
• 聽第三主題討論什么動(dòng)作表現(xiàn)比較好。
• 隨音樂表現(xiàn)第三主題。
• 分組表現(xiàn)一二三三個(gè)部分。
• 正式表演。一主題出現(xiàn)做聲勢(shì)動(dòng)作，二主題三角鐵伴奏，三主題做律動(dòng)。

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