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視頻課題：小學四年級語文優質課視頻上冊《珍珠鳥》_錢國琴
教學設計、課堂實錄及教案：“信賴，往往創造出美好的境界。”在你看來，為了在人與自然、人與人之間創造這種境界，我們應該做些什么？
本文于詩意的描寫中蘊含了耐人尋味的哲理，設計本題的目的就是引導學生在理解課文內容的基礎上，把握作品所表達的深層意思。從更為廣闊的背景中，體會作品最后一句話的含義：“信賴，往往創造出美好的境界。”學生可以聯系現實社會生活、人類處境、國際形勢等方面的具體情況，談談個人的體會。答案不必強求一致，言之成理即可。
教學建議
一、本文的題材比較符合學生的心理，教學時，教師可以多聯系學生的生活經歷，幫助他們理解作品中蘊含的豐富、細膩的情感，培養他們愛護生命、善待動物的觀念。
二、作者將自己對珍珠鳥的喜愛之情融注在對珍珠鳥的描寫之中，把人的性靈賦予無知的小鳥，這種寫法值得學生借鑒，可以要求學有余力的學生仿照這種方式寫一個狀物的片段。
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