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視頻標簽：拼音王國,過生日,復韻母復習
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：小學語文人教課標版（部編）一年級上冊拼音王國過生日——復韻母復習廣州
教學設計、課堂實錄及教案：小學語文人教課標版（部編）一年級上冊漢語拼音拼音王國過生日——復韻母復習廣州市白云區方圓實驗小學
拼音王國過生日 ————復韻母復習
廣州市方圓實驗小學 語文組 周琤
教學目標：1、歸納復韻母的學習方法； 2、比較、區分形近的復韻母； 3、復習復韻母標聲調方法； 4、鞏固復韻母的拼讀方法。
教學重點：比較形近的復韻母、復習標聲調口訣并實踐運用、鞏固復韻母拼讀。
教學難點：鞏固復韻母拼讀。 教具準備：制作PPT 教學過程 一、引入
1.在上次拼音復習課中，我們一起去參加了拼音王國的嘉年華，還知道了要讀準拼音的秘訣，你們還記得是什么嗎？ 2.回顧拼音秘訣（板書：看 想 讀）
3.這節課，老師帶來了升級版的秘訣，希望大家能仔細看，認真想，大聲讀。（板書、齊讀）今天是韻母家庭的生日會，讓我們一起來參加吧!
二、區分形近復韻母，復習發言方法
1，大家看，拼音國王向我們發來了邀請信，信里藏著復韻母。只是
復韻母家族有幾個成員長特別像，很容易混淆，你們認為哪些復韻母長得特別像呢？讓我們仔細看，認真想，幫拼音國王送信吧！ 2.游戲：郵遞員來送信
3.比較：讀信。你怎樣分清這些相似的復韻母呢？（復習發音方法）
三、鞏固帶聲調復韻母，復習標聲調口訣
1、引：拿到邀請信，讓我們走進拼音王國，哇，這里布置得真漂亮。咦，這里還有很多沒掛好的氣球，氣球上面帶著復韻母，原來只有聲調標正確的復韻母，才能掛起來呢，讓我們幫幫他們吧！掛氣球之前，我想問問大家，還記得“標聲調的口訣”嗎？（復習標聲調口訣） 2、請你和同桌一起看仔細，想清楚，判斷正確的復韻母，并大聲讀出來吧！
3、游戲：掛氣球（對的舉綠牌，錯的舉紅牌）（指名請學生讀） 3、場地布置好，一切準備好了，讓我們打電話邀請動物朋友們來參加吧！
4、唱歌：娃娃打電話
四、復習復韻母拼讀
1、引：叮咚，叮咚誰來了？打開門看看，咦？怎么沒人？哦，原來淘氣的小動物們藏到了我們同學們中間，讓我們把這些好朋友找出來吧！
2、游戲：找朋友。（ 學生唱找朋友，老師發動物拼音卡片）
3、下面我要邀請小動物們出來了，請你通過做動作或者學小動物的叫聲告訴我，是誰來了。（學生拼讀，并做動作。）
4、小伙伴們都到齊了，它們還帶來了豐富的禮物，讓我們一起來拆禮物吧。只是淘氣的小丑也藏在禮物里面想來嚇唬我們，只要看到小丑，我們就站起來，大聲“bong”，把小丑嚇走吧！ 5、游戲：小丑來了
6、拆好了禮物，要切蛋糕了，讓我們閉上眼睛為自己許個愿吧！周老師祝愿全班的同學們能在學校里快樂學習，快樂生活！來，吹蠟燭吧！
五、小結：今天的復韻母生日會結束了，在生日會中我們復習了復韻母的知識，在之后的拼音學習中，我們還會認識更多的拼音王國的其他成員，希望同學們在之后的學習中，帶著秘訣：仔細看，認真想，大聲讀，讀好拼音，學好拼音。 六、板書
拼音王國過生日
————復韻母復習 秘訣： 仔細想 認真看 大聲讀
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
