視頻標簽：語文園地七,寫話拓展課,我喜歡的動物

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視頻課題：部編人教版小學(xué)語文二年級下冊語文園地七寫話拓展課《我喜歡的動物》廣西

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部編人教版小學(xué)語文二年級下冊語文園地七寫話拓展課《我喜歡的動物》廣西民族大學(xué)附屬小學(xué)

寫話拓展課《我喜歡的動物》 
                    
教學(xué)目標： 
1.在第一二課時寫話的基礎(chǔ)上，通過再拓展延伸，啟發(fā)孩子們更有條理更細致地觀察所喜歡的動物； 
2.通過學(xué)生觀察及說話思維邏輯的訓(xùn)練并能運用到寫話中，進行簡單的寫話訓(xùn)練； 
3.激發(fā)孩子們觀察身邊的事物，熱愛觀察，熱愛小動物，保護小動物。 教學(xué)重點： 
通過再拓展延伸，啟發(fā)孩子們更有條理更細致地觀察所喜歡的動物。 教學(xué)難點： 
通過學(xué)生觀察及說話思維邏輯的訓(xùn)練并能運用到寫話中，進行簡單的寫話訓(xùn)練。 
課時設(shè)計：第三課時 課前準備：多媒體課件  教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入 1. 直接揭題。 
師：我們這節(jié)課寫話的主題是？齊讀。這節(jié)課我們還是寫動物，但是在原來的練習(xí)的基礎(chǔ)上，我們又有不同，讓我們一起來看看會有什么不同。 
2. 請生欣賞與動物有關(guān)的組圖，并思考：以動物為主題進行寫話，
 
                    
             
                    
                            你會怎么打開思維找你喜歡的動物，嘗試給動物分類尋找。 3. 生匯報，老師根據(jù)學(xué)生的匯報進行思維發(fā)散圖板書。（預(yù)設(shè)：學(xué)生會從海陸空三類進行動物搜尋） 二、寫話指導(dǎo) 1.找中心詞指導(dǎo)。 
師：我們寫話的一個重要方法是圍繞中心句，請同學(xué)們思考你這次寫話的中心詞是什么？ 
生匯報：我喜歡的是（                   ），         因為它（                   ）。 
2.寫作觀察的指導(dǎo)：如果讓你來寫你喜歡的動物，你會從哪些方面來寫？ 
四人小組討論，組長匯報： 
  從哪些方面進行寫話，會讓我們了解你喜歡的動物？ 
3.組長匯報，其他學(xué)生補充。老師隨機知道并根據(jù)學(xué)生的匯報進行發(fā)散圖板書。引導(dǎo)學(xué)生有條理細致地觀察。 板書預(yù)設(shè)：  
     
動物 
外形 
趣事 
毛發(fā) 
…… 
眼睛 
身子 
嘴巴 
心情 
吃 
睡 
玩 
 
                    
             
                    
                            4. 寫話再指導(dǎo)。 
（1） 師：我們剛才已經(jīng)聊了該抓各方面的特征來寫動物。請同學(xué)們看范文，猜猜這個小朋友寫的是哪種動物。 （2）出示范文： 猜一猜： 
     我家養(yǎng)了一種小動物，它有兩只耳朵，一個鼻子一張嘴， 一個腦袋四條腿。 
（3）師生互動猜動物。交流符合這個答案的動物非常多，原因是各方面特點不明顯。 
（4）師：如果我們要寫動物的眼睛特點該怎么寫？ 預(yù)設(shè)：生會回答可以寫眼睛的顏色、大小、形狀等。 適機引導(dǎo)用上比喻句，寫具體。 
 
       
三、小練筆。 
1. 同桌交流：如果你要寫清楚動物的某個特點，你會怎么寫？ 2. 練筆8分鐘：寫一寫它的外形，注意寫出特點。可以寫多處特點，
 
                    
             
                    
                            也可以只抓住一處來寫。 
3. 生匯報讀自己的作品，師生共同點評。 四、范文引導(dǎo)延伸可以加上趣事描寫。 五、根據(jù)板書全班總結(jié)。 六、布置作業(yè)：完成寫話。 

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