視頻標(biāo)簽：猜字謎

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視頻課題：部編本人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字一猜字謎-北京市

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編本人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字語(yǔ)文園地一猜字謎-北京市

 
教學(xué)過(guò)程 
一、創(chuàng)設(shè)情境： 
播放元宵節(jié)的音樂(lè)圖片。 孩子們快看這是什么節(jié)日？ 
今天我們來(lái)重溫元宵節(jié)一起逛燈會(huì)猜燈謎。今年的的燈謎和往年不一樣，都是字謎。（板書(shū)：字謎） 
這座漂亮的燈塔里藏著許多字謎，我們要想登頂就要闖關(guān)。登上塔頂就能看到燈會(huì)最美麗的景色。（板書(shū)：猜） 
王老師告訴你們一個(gè)小秘密每一關(guān)字謎中都藏著闖關(guān)秘籍。看看你能不能找到。準(zhǔn)備好和王老師一起猜燈謎了嗎？ 
準(zhǔn)備好啦，那我們一起來(lái)到第一關(guān)。 二、師生互動(dòng)： 
哇，好漂亮的燈籠啊！你想不想摘下一個(gè)？ 出示字謎：日 
注意看，謎面是一幅圖。（板書(shū)：圖） 你能猜出來(lái)嗎？ 
孩子，你能和大家說(shuō)說(shuō)你是怎么猜出來(lái)的嗎？ 
你通過(guò)看畫(huà)面的形狀就猜出來(lái)了可真不簡(jiǎn)單。（板書(shū)：形） 出示字謎：月 
教師總結(jié)：這兩個(gè)字謎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)。我們的漢字真奇妙啊，有些字看形狀就能猜出來(lái)。 
那你快看看這個(gè)燈謎，你能猜出來(lái)嗎？ 出示休的圖片 
請(qǐng)你仔細(xì)觀察，左邊是什么右邊是什么？ 
你真是個(gè)細(xì)心的孩子，通過(guò)觀察圖片的意思就猜出來(lái)了。 再看看這幅圖你能猜出來(lái)嗎？ 出示從的圖片。 
原來(lái)不僅可以看畫(huà)面形狀猜，有的還可以看畫(huà)面的意思猜呢！（板書(shū)：意） 快看我們找到了第一關(guān)的闖關(guān)秘籍，拿著這個(gè)秘籍我們來(lái)闖關(guān)吧。 出示第一關(guān)字謎 孩子搶答猜謎。 
恭喜大家順利的通過(guò)第一關(guān)。我們讀一讀這些字吧。 來(lái)到第二關(guān)。第二關(guān)可比第一關(guān)要難了。 
—4— 
快看，這個(gè)謎面和第一關(guān)一樣嗎？是什么樣子的？（板書(shū)：文） 出示字謎：門(mén)里有個(gè)人。 學(xué)生猜出答案，說(shuō)清原因。 
他通過(guò)讀謎面知道了這個(gè)字有門(mén)和人兩個(gè)字組成，把他們加在一起就猜出了謎底。（板書(shū)：加） 
你能猜一猜下面的字謎嗎？ 出示字謎：只差兩點(diǎn) 學(xué)生按要求匯報(bào)。 
你真是個(gè)會(huì)思考的孩子通過(guò)把只字的兩點(diǎn)減掉就猜出謎底了。看，他用的方法是減一減。（板書(shū)：減） 
同學(xué)們真棒找到了藏在第二關(guān)的通關(guān)秘籍。 我們快來(lái)闖關(guān)吧。 這一關(guān)的字謎在組長(zhǎng)手中 
請(qǐng)組長(zhǎng)打開(kāi)信綠色信封小組一起來(lái)猜謎，先猜完的小組舉手。 
小組匯報(bào)大家一起訂正。猜對(duì)的把燈謎放回信封里，沒(méi)有猜對(duì)的先拿在手里。 統(tǒng)計(jì)每個(gè)組猜對(duì)幾個(gè)，全猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)。 第二關(guān)通過(guò)快給自己鼓鼓掌吧。 三、生生互動(dòng) 
到了第三關(guān)更難了。這一關(guān)既有文字燈謎又有圖片燈謎，看看你要用哪個(gè)秘籍才能猜出來(lái)呢？ 
請(qǐng)每個(gè)組的組長(zhǎng)打開(kāi)紅色信封，發(fā)給每個(gè)組員一張字謎，請(qǐng)你把謎底工整的寫(xiě)在田字格中。猜不出的可以請(qǐng)教你的小伙伴。 
全部猜完的小組用你的坐姿告訴老師，看看哪個(gè)組猜的又快做得又好。 小組匯報(bào)。 四、編字謎 
前三關(guān)是猜字謎，而第四關(guān)可不一樣了，更加難了。第四關(guān)是編燈謎。這有幾個(gè)謎底，看看你認(rèn)識(shí)嗎？讀一讀。  
請(qǐng)你自己選一個(gè)字記在心里，你把它編成燈謎。可以在我發(fā)給大家的小燈籠上畫(huà)一個(gè)圖片字謎，也可以寫(xiě)文字字謎，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音，還可以說(shuō)一段順口溜，甚至你可以做一個(gè)動(dòng)作讓大家猜。請(qǐng)開(kāi)始吧。 
先給你同組的小伙伴猜一猜。同組的組員記住要替他保密哦。 學(xué)生出字謎讓其他同學(xué)猜。 五、登頂 
師：同學(xué)們，你們可真了不起，經(jīng)過(guò)你們的努力順利的登上了塔頂。快看，燈會(huì)上
 
                    
             
                    
                             
 
—5— 
真熱鬧啊，人們都被這美麗的花燈吸引了，快看這個(gè)鯉魚(yú)出水的燈籠象征年年有余。這個(gè)巨龍騰飛的燈籠可真神氣啊。這個(gè)葡萄樣子的燈籠寓意來(lái)年的大豐收呢。你們說(shuō)燈會(huì)好看嗎？ 
這節(jié)課我們不光看到了漂亮的燈籠還學(xué)到了知識(shí)，收獲可真大。在以后的學(xué)習(xí)中我們可以用學(xué)到的本領(lǐng)記住更多的字呢！

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