視頻標簽：富饒的西沙群島

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視頻課題：統編版小學語文三年級上冊第18課《富饒的西沙群島》安徽省 - 淮北

教學設計、課堂實錄及教案：統編版小學語文三年級上冊第18課《富饒的西沙群島》安徽省 - 淮北

《富饒的西沙群島》教學設計 
教學目標： 知識與能力目標： 
1、通過學文，整體感知西沙群島的富饒、美麗。 2、學習課文的修辭手法，豐富語言的積累。 3、圍繞一個意思寫一段通順、完整、具體的話。 過程與方法目標： 
 通過重點指導課文中的找中心句、抓特點、細描寫的方法寫一段話。 
情感態度目標：培養學生熱愛祖國壯美山河的情感。 教學重難點： 
1、通過學習體會寫作文的方法。 
2、學會用找中心句、抓特點、細描寫的方法寫一段話。 教學準備：ppt  
教學課時：三課時                
 
第三課時 
 
 
一、齊讀課題。 二、復習導入。 
 
                    
             
                    
                            1，西沙群島這篇課文，作者用了哪兩個詞概括了西沙群島的特點？ 
2，圍繞著這兩個詞，課文分別介紹了哪些風景，哪些物產？ 3，聽了同學們的介紹，老師覺得西沙群島果然風景優美，物產豐富。課文的最后一自然段也是這么說的，齊讀最后一個自然段。 
4，總結首尾呼應、總分總的寫作方法。 
三、學習第二自然段，引導找中心句、抓特點的方法。 1，請同學們齊讀第二自然段 
2，讀了這一段，你覺得西沙群島海水的特點是什么？ 3，（幻燈片）讀句子。 板書：中心句 
 
4.你覺得海水顏色多嗎？   都有哪些顏色？ 
指導朗讀。 
5，指名說哪些描寫顏色的詞語。 
6，這么多的詞語作者都沒用，偏偏用了五光十色，為什么？ 出示幻燈片   五光十色，瑰麗無比 
 
                    
             
                    
                            板書：抓特點 
四、幫學第三自然段，理解細描寫的方法。 1，指名讀。 
2，找一找介紹了海底的哪些豐富物產 。 出示幻燈 理解總結    板書：細描寫 9，再讀文字，感受。 
10，說一個這樣的句子，練習修辭手法。 五、帶學第四自然段。 
1，用這樣的方法學習第四自然段，默讀這一段。 2，學生匯報。 
六．放手學第五自然段。 
1，用這種方法，一起和同桌合作學習第五自然段。 2，匯報。 七、寫話練習。 
   出示課件，你喜歡那一幅圖，就寫哪副圖，自由選擇一幅，圍繞著中心句，抓特點，細描寫來寫一段話。 八、評點。

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