視頻標簽：貓和老鼠

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視頻課題：語文版一年級下冊《識字6 貓和老鼠》廣西 - 玉林

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MS-備課方式：圖文結構Ⅰ型                        市/縣/區:玉州區          
 
課題《貓和老鼠》 
教學準備：電子白板運用、課件，學習卡 日期：2017.06 年級：一年級 
 
     
           2 
          18-20                                 7-8 
             7-8              2 
目標 
1．能正確拼讀“鼠 偷  咪 胡 須  瞇 歡 喜 肚 剛 抓 死 謎”13個生字。 2．通過區別“咪、瞇、迷、謎”等字的讀音和字義，懂得形聲字形旁表義，聲旁表音的特點。 
3．認識新的部首：“犭” （反犬旁）和目字旁，通過字理演示其含義，并能正確書寫“貓”。 
4、能把兒歌讀通讀順，能讀出兒歌的韻律和節奏，并能用自己的話說說兒歌的大意。 教學重點：識字教學 
教學難點：結合白板，區分形聲字。 課型形態：要素組合 課時形態：標準課 
 
 1.對話。（幕布） 2.播放《貓和老鼠》動畫視頻。（視頻功能） 3.引出課題 
4.粘貼課題。 
5.讀課題。 
 
1.自由讀文圈生字。 
2．老師請同學上來圈。（互動） 3．認讀生字：帶拼音的生字。（擴大鏡聚焦） 
4. 去掉拼音認字（路徑動畫） 5.在兒歌中找到字寶寶的詞語。 （師示范標畫詞語） 6.認讀詞語。 
7.開火車讀詞語（動畫、音頻功能） 8形聲字的學習 
①出示所有生字從中找形近字。 ②小組合作學習區分形聲字：找找這幾個字有什么相同點和不同點。 （拖動、白板書寫功能） 
9.隨文學習，總結形聲字的特點。（路徑動畫、思維導圖） 10.、練習。（拖動） 
 
1. 讀通課文。 2． 熟讀兒歌。 
3．配樂朗讀課文。（音頻功能） 4.了解兒歌大意。  
1.出示田字格的生字 ①齊讀一次。 ②回顧寫字方法。 
2. 學習新的部首：“目”和“犭” 
3. 反犬旁的來歷（超鏈接、視頻） 4．反犬旁的書寫： 5. “貓”的書寫指導 （漢字書寫筆順演示） 6. 學生寫生字 7.. 老師點評。（希沃助手） 
8. 同桌互看互評。

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