視頻標簽：張貼的畫

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視頻課題：江蘇省初中美術優質課評比視頻第七課張貼的畫-江蘇省 - 鹽城

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2017年江蘇省初中美術優質課評比視頻第七課張貼的畫-江蘇省 - 鹽城

第七課 張貼的畫 
一、教學目標 
認知目標：認識和了解招貼畫的特點和作用，分析招貼畫的構成形式及基本創作方法，體會招貼畫的藝術美感。 
技能目標：嘗試運用文字、圖形及色彩以“保護環境”為主題進行招貼畫設計，體驗招貼畫的設計過程和制作特點。 
情感目標：感受招貼畫設計的形式美，逐漸使藝術學習活動融入自己的生活。 
二、教學重難點 
教學重點：招貼畫的構成形式及基本創作方法。 教學難點：招貼畫設計的創意及設計品位的提高。 三、教學準備 
圖片資料、卡紙、畫筆、顏料、剪刀、膠水、教學課件。 四、教學設計 （一）初步探索 
1.老師用孫悟空的招貼畫，引出招貼畫的概念，討論招貼畫張貼的環境。 
    2.讀古詩了解招貼畫歷史悠久。     3.探究招貼畫的功能和分類。 
4.討論招貼畫的構成要素:圖形、文字、色彩。 5.激發興趣,揭示課題《張貼的畫》。 （二）深入探究 1. 欣賞視頻。 
2．情感調動，用一句話代表設計的主題。 
3．激發設計靈感，引導學生用拼擺，添加圖形、文字的方式設計一幅環保海報。 
4．發現問題，引導學生關注設計的形式美感。 5．欣賞優秀海報設計，幫助學生提高設計品位。  
                             
（三）小組合作，完成作品 
以“保護環境”為題進行海報的創意設計，適當選擇表現手法和材質等，明確表達主題。 
要求： 
（1）構圖合理，體現創意。 
（2）注意底板顏色和圖形、文字協調。 （3）組長安排分工合作完成。 （四） 展示評價 （五） 課后拓展 
把我們設計的海報作品張貼在T恤上，還可以用電腦制作成動態海報，讓更多的人通過海報“聽”到我們的呼聲，希望每一位同學 都能成為綠色的使者，保護我們的地球母親！

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