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視頻課題：初中英語人教版七年級下冊Unit 7 It’s raining Section A 1a—2c湖南省優課

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初中英語人教版七年級下冊Unit 7 It’s raining Section A 1a—2c湖南省優課     

Unit 7    It’s raining.  
Section A 1 (1a-2c) 
課    型：聽說課 教學目標： 
1、Words: rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, cook, bad, park,  2、Sentences:  
—How's the weather in Beijing?/What’s the weather like?  —It's sunny. 
—What is he /she doing?  
— He/She Is playing basketball   2) 能用所學的知識描述天氣情況。  3）描述正在發生的動作。  教學重點： 
1) The vocabulary and useful expressions.  2)  —How’s the weather? What’s the weather like? 
—It's raining/ windy.  3)  —What are you doing?     
—I'm playing basketball.  
教學難點：運用目標語言來對天氣進行問答，并且會問答其他人正在進行的活動。 教學方法： 
           1、交際法。            2、活動教學法。 
教學準備：A computer, a projector, a whiteboard. 教學步驟  
Procedures Activities 
Purposes 
 
Preparation 1.Review Present Progressive Tense 
2.Watch a video.  
Know about: (1).What is the video talking about?() (2).Can you find out the words describe the weather (描述天氣的
詞)? 
(3).How do you ask the weather（怎樣描述天氣）? 
 引入新課。 
 
Presentation 
1. (Show some pictures of the weather and places.) 
學習新詞匯。 
 
             
             
                    
                             
2 
     Let Ss look at the pictures and ask them how the weather is in a place..  
     Ss learn the new words and expressions with the help of the pictures.  
2. Pair work  Show some pictures of places and ask students to work in pairs to ask the weather in the places.()  
3. Look at the pictures in 1a. Then read the new words on the right. Ask the Ss to match the words with pictures. (完成1a) 
 raining _a__    windy __    cloudy __    sunny __    snowing __ 4. Listening  
We’ll hear four conversations. Listen carefully, point out each city in the picture as it comes upon the tape. Play the recording a second time. Ask Ss to write the name of the city in the picture of its weather.   
1b  Listen and write these city names in the boxes above.       
5.Listen and repeat. 
     
Beijing   Moscow   Toronto    Boston   Shanghai 鞏固新詞匯，完成聽力內容。 
Production 
 Show yourselves: Show a map of China and ask students to give the weather report（天氣預報）. 讓學生運用已學知
識，報道不同地方的天氣。 Progress 
1、 Summary. 
2、 Do exercise. 
I. 寫出下列形容詞：1.rain_____  2.sun _______ 3. Snow______   4. Wind______ II. 用所給單詞的適當形式填空：     
 
 
                    
             
                    
                             3 
1. What are you doing? I am ______ (watch) TV.  2. What’s he doing? He is ______ (cook). 3. What are they doing? They are _______ (study). 4. How is the weather today? It is _____ (rain) now. 5. How is the weather in Beijing? It is ______ (sun). III、Homework. 
     
歸納檢測本節內容。 
 
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