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視頻標簽：佛理禪趣,壇經
所屬欄目：高中語文優(yōu)質課視頻
視頻課題：高中語文人教課標版選修中國文化經典研讀第五單元佛理禪趣5《壇經》兩則-河南省優(yōu)課
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《<壇經>兩則》教學設計
【學習目標】
1.掌握文言知識，自主探究文本，初步了解禪宗思想及其對中國文化的影響。 2.領悟佛理禪趣，提升人生智慧。 【學習重點】
掌握文言知識，自主探究文本，初步了解禪宗思想及其對中國文化的影響。 【學習難點】
領悟禪理佛趣，提升人生智慧。 【教法與學法】
自主研讀 合作探究 【學具準備】
PPT課件 音頻 【學習過程】
一、導入
西方學者評出了“東方三大圣人”，第一是“道圣”老子，第二是“德圣”孔子，大家猜一下第三“智圣”是誰呢？對，智圣就是六祖慧能，老子代表道教，孔子代表儒家，禪宗六祖慧能代表的是中國佛教。
今天就讓我們一起走近六祖慧能，走近《壇經》，去感受佛理禪趣，領略禪宗思想的博大精妙。
二、目標展示(齊讀)
1.掌握文言知識，自主探究文本，初步了解禪宗思想及其對中國文化的影響。 2.領悟佛理禪趣，提升人生智慧。 三、走近禪宗、慧能
課下大家自學了佛教和禪宗的相關知識，下面我們就來檢測一下，看大家究竟了解多少。
（一）佛教：由公元前6——前5世紀古印度的迦毗羅衛(wèi)國王子所創(chuàng)，他名叫喬達摩·悉達多。因為他屬于釋迦族，人們又稱他為釋迦牟尼，意思是釋迦族的圣人。其思想廣泛流傳于亞洲的許多國家。東漢時自西向東傳入我國。佛
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教與基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。
（二）禪宗由來：禪宗一派始于靈山會上，如來拈花示眾，眾人都不解其意，只有其弟子迦葉“破頰微笑”，由此付法，迦葉也成為所謂的印度禪宗初祖,以“不立文字（不是不用文字，更不是廢除文字，而是“善于運用文字，而又不執(zhí)著于文字”）、教外別傳（在如來言教以外的特別傳授）、以心傳心（說法者，直指人心；受法者，領悟自心）”為思想。秘密相傳27代之后，傳至菩提達摩手中。達摩于南朝梁武帝時一葦渡江來到中國傳法，稱為中國禪宗初祖。后歷經二祖慧可、三祖僧璨，四祖道信、五祖弘忍，最終傳法給六祖慧能。
（三）慧能與《壇經》：六祖慧能，俗姓盧，他將印度禪宗與中國文化結合并發(fā)揚光大，他開壇講經，形成了具有中國特色的佛教流派，確立了“即心即佛（我們的心本來就是佛的心）、頓悟見性（前念迷即凡夫，后念悟即佛，迷悟一念之間）、自性自度（學道的人要自己度自己，不能完全依靠別人）”的頓悟法門。
《壇經》又稱《六祖壇經》，全稱是《六祖慧能大師法寶壇經》，是第一部由中國人自己創(chuàng)作、被公開而持久地稱為“經”的佛教著作，記載了慧能得法傳宗的經歷和啟發(fā)門徒的言教，主張人生覺悟和解脫之道“在我不在天，在內不在外”“眾生平等、無有高下”“凡圣如一”“眾生皆有佛性”，強調精神的領悟，提倡單刀直入的“頓悟”。
《壇經》不論在中國佛教史還是思想史上都有不可忽視的地位 《壇經》大致由三部分組成：
第一部分為序。主要敘述了慧能于大梵寺說法，法海集記《壇經》的緣起。 第二部分為《壇經》的主體部分。這部分經文約占全書的三分之二，集中闡述了慧能獨創(chuàng)性的禪宗學說。
最后一部分主要是敘述了慧能去世前對十名弟子等的囑咐及臨終前后的事情。經文還描述了慧能去世后的情景，并以此作為全經的結束。
四、研讀課文
（一）讀懂課文，概括大意。
1.自讀自譯《壇經》兩則，劃出不理解的字詞。 2.挑生讀，問：你讀過后覺得課文語言有什么特點？ 總結：（1）簡潔樸實、直白明了。
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（2）運用了比喻的手法。
3．哪位同學有不懂的地方，請?zhí)岢鰜恚喙餐瑤椭獯稹?nbsp;
4.請同學們默讀《壇經》兩則，用簡潔的語言概括這兩段話的主要內容。 （1）《慧能受法》這段文字說的是慧能受衣法時的情景和弘忍的教誨。 （2）《南能北秀》這段文字是對“南能北秀”一說提出自己的看法。 （二）研讀課文，深入分析
1.我們在研讀課文之前必須搞清楚一個問題：五祖為什么傳法給慧能？ （1）二者比較 姓名 年齡 學歷 住寺時間 職位 影響力 神秀 65 博綜廣聞 20年 上座 深孚眾望 慧能
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大字不識
8個月
飯頭僧
無人了解
（2）兩首偈子
身是菩提樹，心如明鏡臺；時時勤拂拭，莫使有塵埃。----神秀 菩提本無樹，明鏡亦非臺；本來無一物，何處惹塵埃。----慧能 你認為哪一首偈子更高明？
總結：神秀的偈子未證空性，慧能的偈子已證空性，比神秀更高明，且驗證了《金剛經》中的那句話：應無所住而生其心。因此，五祖?zhèn)鞣ńo慧能。
2.思考問題：（1）研讀《慧能受法》思考：五祖為什么半夜傳法慧能且叮囑即須速去？
（2）研讀《南能北秀》思考：文本是怎么評價頓悟、漸悟的？對此你怎么看？
總結：（1）自古傳法，命如懸絲。 （2）頓悟、漸悟，均需自悟。 3.慧能對中國甚至世界思想史的影響。
慧能身后，禪法分為五宗七派，其中法眼宗遠傳于泰國和朝鮮半島，曹洞宗也盛行于日本，臨濟宗更是廣泛流傳于美國、加拿大、澳大利亞、越南等諸多國家，因此慧能也是許多國家禪宗佛法的祖師。可以毫不夸張地講，慧能不僅劃時代地提升了中國文化，而且已經和正在對世界文化產生巨大影響。
五、佛教故事里的智慧
說一說你搜集的與佛教有關的詩詞、成語或者小故事，并說說自己的感悟。
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六、中國文化里的佛理禪趣
禪宗的思想包含著的哲理和智慧，千百年來早已經深入到我們生活的方方面面，至今仍給人以有益的啟迪，越來越受到廣泛的關注，我們來欣賞一下。
配樂欣賞繪畫、建筑、茶藝、插花、音樂等作品。 七、拓展延伸
最近流行一個詞語“佛系……”，如“佛系粉絲”“佛系買家”“佛系90后”等，該詞表達出一種怎么都行、不大走心、看淡一切的活法和生活方式。
對此，你有何看法？ 八、結語
化用著名學者梁啟超的一句話：佛教之信仰，乃兼善而非獨善，乃入世而非厭世。任何文化，包括禪宗的思想，只要我們正信，用審慎、批判的眼光來看待，摒棄不符合時代發(fā)展的地方，讓長處為我所用，就可以不斷加強自身修養(yǎng)，助力我們走向幸福美滿的人生。
九、作業(yè)布置
任選《百喻經》中的一篇，說說對現代人有何啟示。
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