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視頻標簽：當危險發生的時候
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：人教版四年級上冊品德與社會當危險發生的時候-云南省優課
教學設計、課堂實錄及教案：人教版四年級上冊品德與社會當危險發生的時候-云南省優課
消防安全教育教學設計
【教學目標】：
1、讓學生了解基本消防安全知識，防止火災傷害事故的發生。 2、教會學生一旦遇到火災自救的常識。
【教學重點】：樹立火災自護自救的觀念，增強安全意識。 【教學準備】：
學生準備交流的圖片彩印、濕毛巾、多媒體課件、打火機、火盆、各組準備水槍、水帶、滅火器并放在桌上。
教學過程：
一、 導入
同學們，今天老師給大家帶來一組圖片請看。（大屏出示火災圖片）。
看完后你有什么感受？（生說感受）
是呀，火是人類的朋友，它帶給我們光明和溫暖，但火能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命，失去控制的火還會成為具有很大破壞力的災害。那么，我們怎樣才能預防火災的發生？我們應該從小事做起，認識一些消防知識，如：消防服、消防車、消防器材等。下面我們就請同學們為大家介紹準備好的消防安全知識。有請。 二、 展示交流。
（一）我們是消防服和消防車大家族。（生利用搜集的圖片介紹）
（預設）：生1、介紹森林防火服。
生2、介紹新型消防員滅火防護服。 生3、介紹七型阻燃消防作戰服裝。 生4、介紹機場消防車。 生5、介紹泡沫消防車 生6、介紹是水罐消防車，
我們小組介紹完畢請臺下同學補充。（臺下生補充）
師：看來消防服和消防車已經和咱們三年級的同學都交上了朋友。 （二）、我們是消防標志和消防器材組合。（生利用搜集的圖片介紹） （預設）介紹消防標志如： 緊急出口、安全通道、119、安全出口等。
介紹干粉滅火器。使用方法是：在距離火源2米以外的位置
拔下保險銷，一只手握住噴管，將噴嘴對準火焰根部，另一只手用力壓下壓把，干粉滅火劑便會從噴嘴噴射出來，達到滅火的目的。
介紹消防水槍和消防水帶。使用時水帶的一端要連接水源，另一端連接消防水槍，對準火苗噴射，達到滅火的目的。 我們小組介紹完畢，請補充。（臺下生補充） 臺下A： 臺下B： 臺下C:
師補充：在使用滅火器時要檢查滅火器的筒體是否破損、變形、過期。如果有破損、變形、過期是不能使用的。在鋪設消防水帶時是不能打
結的，還要避開尖銳物體。
（三）、我們是火眼金睛，我們發現了身邊的一些安全隱患。 預設：生1、實驗室內存有一定量化學危險品，如果使用或保管不當容易發生火災。
生2、家里電器老化，電蚊香時靠近窗簾都會發生火災。
生3、燃氣管道老化、燃氣具老化、故障、損壞；不正確使用電器、燃氣具。
生4、手機、電器等的充電時間過長容易引起火災，電器待機時間過長也會引起火災；
生5、在教室里進行實驗或演示時，要用電、用火，如果使用不當容易引發火災。
生6、廚房煮飯、燒菜無人看管 我們小組交流完畢，請補充。
補充：A、我們不能帶火種進圖書室 。
B、亂扔煙頭。 C、
(四)交流火災發生時怎樣應對和逃生。
師：同學們，你們見過馬路上警笛鳴響的消防車嗎？是的這可能是某個地方起火了！知道應該怎樣逃生嗎？有請下一小組交流火災發生時怎樣應對和逃生。
生1、現在我們先來看一段視屏（課件出示）這起火災事故中的母女倆為什么沒能安全逃生？
預設：臺下生補充：從發現她們的地點來看，母女兩應該想沿著樓道逃生的。
臺下生補充：他們不知道當濃煙封鎖住樓道時，應該用毛巾等堵住門縫，在家里固守待援。
臺下生補充：如果選擇逃生，也應該用濕的衣物捂住口鼻，防止吸入煙氣而中毒。
生2、是的濃煙中有很多有毒氣體，吸入后會造成中毒窒息，所以無論在哪里遇到火災都應用濕的衣物捂住口鼻，防止吸入煙氣而中毒。要向我這樣（生邊說邊用濕毛巾捂口鼻）
生3、火災煙氣比空氣輕，在樓道里先沿天花板流動，再往下擴散，因此，在火災逃生中要彎腰低姿前進。
生4、假如在廚房炒菜，油鍋著火了我們不要驚慌，應該立即用鍋蓋罩住油鍋。
生5、當發生火災時我們要立即撥打火警電話119。誰愿意來和我演示打電話。（生演示打電話）
師補充：同學們要記住119電話是不能隨意撥打的，但是當火災發生時任何一部電話都能撥打不管停機與否。
同學們，老師要送給大家一首兒歌，這首兒歌告訴我們很多消防知識。（課件出示兒歌）請全體同學起立一起讀一讀，讓消防安全陪伴我們。
我們的學校也很重視消防安全教育。（課件出示學校所做的安全教育、消防演練、所取得成果等的圖片） 三、消防疏散演練。
（課件）如果所在場所著火了，要聽從大人們的指揮，不要驚慌，不可亂跑，不要乘坐電梯要向有“安全出口”標志的方向快速撤離。（播放警報，進行疏散演練）
待學生撤離到安全地點后清點人數并上報。
師：同學們今天我們進一步認識了消防安全知識，在疏散演練中能快速撤離到指定地點，無一人受傷，做的非常好。下面我們進行實際滅火體驗。 四、滅火體驗。
請消防員進行滅火演示，然后師示范，最后請學生演練。 師小結：生命只有一次，生命值得大家珍惜。火災防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環境更加安全。現在老師倡議請同學們舉起右手跟老師宣誓：關注消防安全、共建和諧家園。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
