視頻標(biāo)簽：大家一起來合作

所屬欄目：品德社會生活優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：小學(xué)道德與法治一年級下冊第四單元16大家一起來合作-甘肅省 - 張掖

本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

《大家一起來合作》教學(xué)設(shè)計(jì) 
 
 
教學(xué)目標(biāo) 
1.引導(dǎo)學(xué)生了解什么是合作，體驗(yàn)合作的意義和樂趣，培養(yǎng)樂于合作的意識。 
2.引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中掌握有效合作的方法和技巧，樂于協(xié)商的方式解決問題，培養(yǎng)善于合作的能力。 
3.指導(dǎo)學(xué)生在合作過程中，學(xué)會欣賞別人及自己的優(yōu)點(diǎn)與長處。學(xué)會取長補(bǔ)短，相互配合。 教學(xué)重點(diǎn) 
引導(dǎo)學(xué)生了解什么是合作，體驗(yàn)合作的意義和樂趣，培養(yǎng)樂于合作的意識。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中掌握有效合作的方法和技巧。 教學(xué)難點(diǎn) 
引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中掌握有效合作的方法和技巧，樂于協(xié)商的方式解決問題，培養(yǎng)善于合作的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備 
教師準(zhǔn)備：多媒體課件、缺鼻子的大頭兒子三個(gè)、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙等等。 
學(xué)生準(zhǔn)備：搜集關(guān)于合作的小故事。 教學(xué)過程 
 
                    
             
                    
                             
 2 
活動(dòng)一：有人幫，不一樣 一、游戲?qū)��?nbsp;
1.師：同學(xué)們今天真精神！這節(jié)課老師需要每位同學(xué)的積極配合。能做到的給老師招招手。各組同學(xué)都很積極，那老師先給各組一面小紅旗。接下來的環(huán)節(jié)中，表現(xiàn)最好的小組都將獲得小紅旗，加油。我們開始吧。請將你的右手背在身后，沒有老師允許不要拿出來，不錯(cuò)。都是會聽話的孩子，那就鼓勵(lì)一下自己吧，用你的左手給自己鼓鼓掌。（沒有聲音?怎樣才能讓掌聲響亮呢？）看來只有兩只手好好合作、齊心協(xié)力掌聲才能更響亮。拿出右手，再次掌聲鼓勵(lì)自己。 
2.喜歡玩游戲嗎？今天老師請來了大頭兒子和大家一起做游戲。開心嗎？可是粗心的大頭兒子把自己的嘴巴給弄丟了，我們幫他找一找。哦。原來在這里。誰能幫他貼回去呢。注意，大頭兒子只喜歡和遵守規(guī)則的孩子一起玩游戲，我們先聽聽規(guī)則。（一位同學(xué)上臺貼，其他人一定要保持安靜游戲才能玩的好。能做到嗎？ 
    1.三同學(xué)上臺蒙眼進(jìn)行游戲，生無法貼上嘴巴。 
師：為什么你們沒辦法幫大頭兒子把嘴巴貼上去呢？ 2.那老師現(xiàn)在給你們請個(gè)小幫手上來在旁邊指揮你們怎么樣呀。生正確貼上嘴巴。 
你們真棒呀，真是三位可愛的小勇士，為什么現(xiàn)在你又能很快的把嘴巴貼到對應(yīng)的地方了呢？（因?yàn)橛腥藥椭�我。�?nbsp;
 
                    
             
                    
                             
 3 
那你是不是要好好感謝他，你們互相幫助了才幫助了我們的大頭兒子，讓笑容重新回到了大頭兒子的臉上。你們兩個(gè)擁抱一下怎么樣。我們大家一起也給這些小勇士一點(diǎn)掌聲好不好。 像剛剛一樣大家一起互相配合完成一件事就叫——合作（貼圖），今天我們來學(xué)習(xí)：大家一起來（板書課題） 活動(dòng)二：生活中的合作 
1.不僅是我們剛剛游戲要合作，在日常生活學(xué)習(xí)中我們也常常要合作，我們一起來看看圖上人們在合作做什么事？ 
2.生活中還有哪些事情需要合作完成呢？課前，老師讓大家觀察了，快和我們分享一下吧！ 
大家真棒，真是一個(gè)個(gè)會合作的好孩子，老師相信你們一定都能在生活學(xué)習(xí)中和大家合作。 
3.下面老師給大家播放一段視頻，請大家認(rèn)真觀看！ 播放鹿和猴子視頻。 
師：在視頻中你看到了哪些小動(dòng)物？ 生：梅花鹿、小猴和狗熊。 師：他們在干些什么呢？ 生：比賽。 
師：你最喜歡里面的誰呢，為什么喜歡？ 生自由回答，師引導(dǎo)生說出合作。 
師：同學(xué)們真棒。通過前面的游戲和故事，誰來說說合作有哪些好處？（出示）那我們以后是不是也要做個(gè)樂于與別人合作的好
 
                    
             
                    
                             
 4 
孩子呢？ 
活動(dòng)三：《為啥合作不下去》 
1.教師結(jié)合教材第64頁講故事《為啥合作不下去》 可是，合作中，總是會出現(xiàn)不一樣的插曲，請聽故事《為啥合作不下去》聽完故事之后，你們能幫他們分析一下，為什么他們會合作不下去呢？（學(xué)生小組討論、交流。） 
生：他們在演課本劇時(shí)，每個(gè)人都搶著演孫悟空，都不想演豬八戒。他們都只顧自己，所以合作不下去。 
師：看來，合作時(shí)不能只考慮自己的想法。那應(yīng)該想著什么呢？ 
生：要想著這是我們小組的任務(wù)，不能只顧著自己出風(fēng)頭。 師：是的，在合作時(shí)，我們應(yīng)該想著大家共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力。（出示樹干）那老師送大家一首兒歌，一起讀吧。（出示教材64頁的小兒歌） 活動(dòng)四：一起做做看 
1.你們太棒啦！老師接下來帶著你們做一個(gè)小律動(dòng)吧。他需要我們鄰桌的同學(xué)好好合作。 
2.同學(xué)們完成的真好，說明我們每位孩子都學(xué)會了合作。那我們就再次合作，以小組為單位，完成手中的粘貼畫吧。（分組完成） 
3.展示完成最快的小組并采訪：你們是如何快速完成這樣好的作品的？看來團(tuán)隊(duì)合作真的很需要大家一起努力,一起加油。
 
                    
             
                    
                             
 5 
那請各組小組長上臺展示你們的作品吧（粘貼所有小樹）在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，美麗的大森林形成了。合作真是力量大。孩子們真棒！ 
活動(dòng)五：拓展延伸 
1.上了這節(jié)課,你有什么收獲?和我們分享一下吧! 2. 學(xué)會友好合作，具有團(tuán)隊(duì)精神，是現(xiàn)代人必備的生存條件。因此，我們從小要樹立與人友好相處的良好心態(tài)和意識，它將指引我們走向一條成功的道路。最后，讓我們在《眾人劃槳開大船》的歌聲中結(jié)束這節(jié)課吧。

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿按蠹乙黄饋砗献鳌逼渲械膯蝹�(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“小學(xué)道德與法治一年級下冊第四單元16大家一起來合作-甘肅省 - 張掖”，所屬分類為“品德社會生活優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“小學(xué)道德與法治一年級下冊第四單元16大家一起來合作-甘肅省 - 張掖”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----