視頻標簽：人大代表為人民

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視頻課題：統編教材《道德與法治》六年級上冊第三單元第6課《人大代表為人民》四川省宜賓

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統編教材《道德與法治》六年級上冊第三單元第6課《人大代表為人民》四川省宜賓

第六課  人大代表為人民
 
教學目標：

1. 了解人大代表產生的方式、程序和資格。
2. 通過探究、交流和活動認識選舉是公民參與國家政治生活的重要途徑，是責任的體現。
3. 培養學生公民意識和法律意識，培養學生主人翁精神。

教學重點：了解人大代表產生的方式和程序。
教學難點：感悟人大代表選舉是參與國家政治生活的重要途徑。
課時：第一課時
教學過程：

• 同伴經歷導入，激發學習興趣：

1,、今天老師向大家介紹一個朋友，他叫劉力，也是一名六年級的學生，昨天他在社區宣傳欄上發現了一張告示，很有趣，想和大家分享（出示告示）
2、讀了這張告示，你知道了什么？
3、哦，要選舉縣人大代表了，那什么是人大代表呢？我們來了解一下。
（課題：人大代表為人民）

• 采訪人大代表，了解代表選舉程序。

1. 大家對于人大代表有哪些想問的嗎？剛巧，王老師就是江安縣第十六屆人大代表，你們有什么問題可以來采訪我。在采訪我之前，請每個小組討論，準備提哪些問題？（小組完成采訪提綱）
2. 匯總交流提綱，看看大家都關心哪些問題。
3. 播放視頻，了解人大代表的選舉方式：直接、間接選舉；各級人大代表的選舉方式的不同。

• 了解選舉過程，感受代表選舉方式和選舉資格。

1. 哦，原來王老師就是通過選民直接選舉出來的。
2. 那大家想不想觀摩一下這個精彩的過程呢？（播放選舉流程）
3. 結合視頻了解梳理選舉流程、選民資格，完成54、55頁活動園。

• 老師總結：

我國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家，不可能做到讓人人直接參與國家和社會事務的管理，為此我國憲法規定了公民享有選舉權和被選舉權，公民通過行使自己的選舉權利，挑選出自己滿意信賴的人大代表代表自己討論決定國家和社會事務，這是一個神圣的過程和權利，每一個人都應該珍惜，下節課我們具體了解人大代表們都在做什么。
 
板書設計：
                人大代表為人民
                人民代表人民選
                直接間接為方式
                選舉資格真神圣

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