視頻標簽：紅綠燈綠燈行,小胖胖

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視頻課題：小學音樂人教版一年級下冊第一單元紅綠燈綠燈行表演唱小胖胖-陜西省

教學設(shè)計、課堂實錄及教案：小學音樂人教版一年級下冊第一單元紅綠燈綠燈行表演唱小胖胖-陜西省

紅綠燈綠燈行表演唱小胖胖教學內(nèi)容 第一單元第5課時《小胖胖》 
教學內(nèi)容 
學唱歌曲《小胖胖》。 教學目的 
知識目標:學唱歌曲《小胖胖》。 
能力目標:自行設(shè)計表演動作.了解領(lǐng)唱與齊唱這兩種演唱形式。 
情感目標:學習歌曲過程中培養(yǎng)學生協(xié)作意識，培養(yǎng)講文明懂禮貌有錯就改的好孩子。  
教學重點與難點： 
1、學會演唱歌曲，自行設(shè)計動作進行合作表演。 2、初步培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和專心聽音樂的習慣 教具準備：多媒體課件 課程安排：一課時 教學過程 
一、復(fù)習童謠《做個好娃娃》，上節(jié)課做的游戲。 二、初聽歌曲《小胖胖》。 
1、教師演唱，學生根據(jù)歌詞內(nèi)容，對小胖胖的行為作出判斷，舉紅牌或舉綠牌。 
2、教師將歌曲中“領(lǐng)唱”與“齊唱”兩部分用兩種不同的聲音演唱，并同時表演兩種不同的角色。學生判斷歌曲中有幾個人
物（敘述者與聽眾）？ 
3、教師演唱，學生分兩組分別表演敘述者與聽眾兩個不同的角色。 
三、學生跟著教師一起唱。 1、學生跟老師學唱歌曲。 
2、學生一邊唱一邊自行設(shè)計表演動作。  
3、學生分句學唱歌曲。教師應(yīng)提示學生注意歌曲最后一個樂句，第一段歌詞與第二段歌詞結(jié)尾不同。                     
4、鼓勵個別同學自告奮勇?lián)�任領(lǐng)唱與全班同學合作演唱歌曲。 
四、領(lǐng)唱與齊唱。 
1、教師唱“領(lǐng)唱”部分，學生唱“齊唱”部分。 2、學生唱“領(lǐng)唱”部分，教師唱“齊唱”部分。 3、學生以多種形式演唱歌曲，領(lǐng)唱、齊唱、對唱等。 五、表現(xiàn)歌曲 
   設(shè)置情景，邊唱邊表演歌曲。

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