視頻標(biāo)簽：比尾巴

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視頻課題：部編人教版一年級上冊第6課《比尾巴》-浙江省

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編人教版一年級上冊第6課比尾巴-浙江省

比尾巴教學(xué)預(yù)案 
一、導(dǎo)入新課，復(fù)習(xí)字詞 
小朋友們，今天我們繼續(xù)去大森林里看比尾巴比賽。（貼板書）上節(jié)課，我們到獅子裁判那里買了進(jìn)場的門票，老師來考考你們，還認(rèn)識這些門票嗎？（課件出示詞語）我們就按小組的順序，開火車讀吧！（請四個(gè)小組讀） 二、學(xué)習(xí)課文，感受語句 1.了解比賽內(nèi)容。 
獅子裁判夸你們真是遵守秩序的的小觀眾！比賽快開始了，大家趕緊進(jìn)場吧！下面，他來宣布比賽內(nèi)容啦！（出示6個(gè)問句）誰會讀呢？（指名讀，齊讀） 
小朋友們，這6個(gè)句子當(dāng)中，有哪些地方是一樣的？嗯，你的眼睛真亮，看到了這么多一樣的地方。這個(gè)像小耳朵一樣的符號叫做問號。它表示什么呢？在讀有問號的句子時(shí)，最后一個(gè)字音要上揚(yáng)。你能像老師一樣讀好它嗎？（范讀2個(gè)句子）指名讀，齊讀。你也能用上問號來提提問題嗎？ 
獅子裁判也想來考考大家，它說，這六個(gè)詞語當(dāng)中藏著一對反義詞，你能把它找出來嗎？（長--短）彎的反義詞是什么？扁的反義詞是什么？你還知道有哪些反義詞？看來我們平時(shí)積累得很多，小朋友們真棒！ 
2.找出參賽選手名字。 
快看，參賽選手上場啦！（運(yùn)動員進(jìn)行曲）你認(rèn)得他們嗎？趕緊在你的書本上圈出他們的名字！（大圖）原來，今天參賽的有**，有**，還有**，除了它們之外，還有**，**和**。用，你好！這樣的句式跟他們打打招呼吧！ 
3.比賽進(jìn)行得熱火朝天，你看！（視頻）很快比賽結(jié)果就出來啦！你們知道結(jié)果嗎？（發(fā)下紙條）請大家把你知道的答案貼上去。獅子裁判請你們來宣布比賽結(jié)果。（學(xué)生問，學(xué)生答）后面的觀眾說聽不清，那我們就給他們再宣讀一遍吧！（看課件一句一句讀）女生讀問句，男生讀答句。 
松鼠的尾巴好像一把傘。為什么說像一把傘？（出示課件）你能用好像說一句話嗎？（出示兩幅圖） 
孔雀的尾巴最好看。（出示圖片）為什么是最好看呢？那你能讀出最好看的感覺嗎？（指名讀，齊讀） 
4.誰能看著圖讀問句和答句？大組讀，同桌對讀，背誦讀。 三、知識拓展，課外延伸 
1.聽說我們這里的比賽熱火朝天，很多動物都趕來了。你們看，它們的尾巴有什么特點(diǎn)？你能用書上一問一答的句式說一說嗎？（課件出示）小朋友們真厲害，這樣就是續(xù)寫文章呢，你們竟然續(xù)寫了兩節(jié)。 
2.有一只小壁虎也來了，可是它不小心丟了自己的尾巴。你看，它在著急地到處借尾巴呢！（視頻：小壁虎借尾巴）現(xiàn)在你知道動物們的尾巴有什么作用了嗎？ 
請大家說說，你知道哪些動物尾巴的作用呢？哦，大家的課外知識好豐富，看來閱讀了好多書。這可真是一個(gè)好習(xí)慣啊！ 
四、復(fù)習(xí)生字，鞏固提升 
獅子大王佩服極了，它開心地宣布：本屆比尾巴大賽勝利閉幕！放氣球！（課件氣球）請你們來讀一讀生字哦！（運(yùn)動員交響曲）

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