視頻標(biāo)簽：語文園地二,識字加油站,字詞句運用

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視頻課題：部編人教版小學(xué)語文一年級下冊語文園地二（識字加油站+字詞句運用）天津

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：部編人教版小學(xué)語文一年級下冊語文園地二（識字加油站+字詞句運用）天津

語文園地二（識字加油站+字詞句運用） 
一、教學(xué)目標(biāo)： 
1、認識“輛、匹、冊”等7個生字。 
2、正確認讀“一輛車、一匹馬”等6個數(shù)量短語。 
3、初步養(yǎng)成正確使用量詞的習(xí)慣，知道說不同的事物要用不同的量詞。 4、在熟練背誦《字母表》的基礎(chǔ)上，正確認讀每一個大小寫字母。能將大寫字母和小寫字母意義配對。 
5、能正確認讀已學(xué)過的生字“明、星、陽”和“過、時、對、村”。能根據(jù)分類，發(fā)現(xiàn)它們帶有同一部件的特點，并嘗試用“換一換”的方法識記生字。 
二、教材解讀： 
    語文園地二安排了5個板塊的內(nèi)容。 
   “識字加油站”編排了6個數(shù)量詞語，讓學(xué)生通過生活中常用的數(shù)量詞語識字。“字詞句”運用由兩部分組成：一是“找一找，連一連”，選取了一部分字母，大、小寫字母對照，復(fù)習(xí)鞏固《語文園地一》學(xué)過的字母表，為第三單元音序查字法的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二是“讀一讀，想一想”，歸類出示帶有“日”和“寸”兩個部件的生字，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些字中都有相同的部件，同一個部件可以出現(xiàn)在不同的字里面，位置不同。第一組這幾個字的意思都與時間有關(guān)，滲透了“形旁表義”的規(guī)律。 
三、教學(xué)重點： 1、學(xué)會使用量詞，認識7個生字。2、換偏旁識字法。 四、教學(xué)難點：使用量詞，認識7個生字。 
 
                    
             
                    
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五、教學(xué)方法：融情導(dǎo)悟式練習(xí)法（激趣導(dǎo)入、情景導(dǎo)悟、自主探究、拓展延伸） 
六、教學(xué)用具：多媒體電腦 七、教學(xué)過程： 
（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣   
1.激趣導(dǎo)入：每個人都有一個美好的心愿，來自新疆天山的孩子心愿是（去北京看看天安門）《四個太陽》里孩子愿望是把彩色的太陽送給春天。這個小女孩的心愿是去上海迪斯尼樂園冒險闖關(guān)。看，一些小伙伴來到“語文園地二”【板書】中做客？你們認識他們嗎？（米奇、米妮） 今天他們將陪我們?nèi)ブ腔坳J關(guān)，你們開心嗎？ 
  2. 先來個熱身準備，挑戰(zhàn)筆畫，你們準備好了嗎？（邊說邊書空20個筆畫） 
 
（二）下面我們進行緊張燒腦的闖關(guān)活動  A、 我們進入第一關(guān)：識字加油站【板書】 
1. 米奇帶著一群小朋友坐上了太空滑梯，其中遇到7個生字寶寶的阻礙，你們認識它們嗎？輛、匹、冊、支、鉛、棵、架（我們來開火車，讀讀吧！） 
2. 觀察字形，把這7個字分類歸類。你能行嗎？ 左右結(jié)構(gòu)：輛、鉛、棵；  上下結(jié)構(gòu)：支、架 獨體字：冊   半包圍結(jié)構(gòu):匹 
 
                    
             
                    
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3. 你們有什么好辦法記住這些字呢？（交流識字方法） 熟字加偏旁：輛、棵、支、架  （熟字加偏旁[板書]） 熟字換偏旁：鉛（沿） 
4.讓我們走進“古跡探索營”來“字理識字”：  （匹、   冊） 
B、華麗的巡游表演開始了，我們來欣賞一下吧！（看圖說詞語）   1、你們看到了什么？ 
  2、接下來，有點難度了，你們能說出來嗎？（看圖說量詞）    三（匹）馬、 九（冊）書、五（支）筆、十（輛）車           九（棵）樹、兩（架）飛機 
  3、我們發(fā)現(xiàn)這里的詞都是由數(shù)目+量詞+事物形式而構(gòu)成的，這叫“數(shù)量詞”【板書】。關(guān)于這樣的詞，你們還能說嗎？（出示圖，擴展說） 一個蘋果、一只雞、一朵花、一座房子„„             C、在生活中，我們還可以說什么？ 
（三）我們順利通過第一關(guān)，接下來，我們要走進神秘的探險世界„„我們來看第二關(guān)：字詞句運用【板書】 
1、來到探險島需要闖關(guān)，這里給你留下了一些線索，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 明  星  早  陽 （它們都有日，[出示“日”的演變圖]，“日”象形字，本意指太陽，后來指白天，表示時間）你還能說含有日的其他字嗎？ （晚、時、昨）你們能給它們都找個伴組詞嗎？ 2、再來看下一條線索，看你都有什么發(fā)現(xiàn)？ 
 
                    
             
                    
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過、 時、 對、 村   （都有“寸”，只是偏旁不同） 你用了什么方法能識記這組字呢？（熟字換偏旁【板書】） 
3、通過這兩條線索，你發(fā)現(xiàn)了什么？（同一部件，加上不同的偏旁，可以變成另外的字。） 
請大家看這組字：有水把油燒，有手抽打鬧，右耳郵局跑，寶蓋宇宙繞，有衣長袖袍。 
4、像這樣的字，你還能知道嗎？“青”字加偏旁可以變成哪些字？ 請你們拿出學(xué)習(xí)單，自己寫出來。    5、評價練習(xí)。 
（四）課間操。闖關(guān)過程既驚險又刺激，我們來欣賞節(jié)目，放松一下。 課中游戲：玩?zhèn)�過河游戲，復(fù)習(xí)新詞7個字。 （五）休息片刻后，讓我們進入下一挑戰(zhàn)：密室逃離 
   1、先看熟知解讀,密碼信息(回顧復(fù)習(xí)書中11頁音序?qū)φ毡?開火車讀讀，誰能背誦出來？ 
   2、想逃離密室，需要找準鑰匙，準確用小寫字母（鑰匙）去打開大寫字母的（門），來玩“找朋友”游戲吧！ 
   3、下面的幾扇密室門，你們能打開嗎？（選擇本單元會認字，選擇大寫音序）該、安、太、伙、道、卻 （六）拓展延伸【個性作業(yè)】   1、寫出4個帶有“青”的字。   2、寫一寫我的心愿。 
 
                    
             
                    
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      愿我們每個人都能達成心愿，夢想成真！今天的課就上到這里！ （六）板書             語文園地二 
識字加油站   數(shù)量詞 字詞句運用     大寫字母 熟字加偏旁、熟字換偏旁

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