視頻標(biāo)簽：傳統(tǒng)節(jié)日

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視頻課題：部編本義務(wù)教育教科書語文二年級下冊識字第2課《傳統(tǒng)節(jié)日》云南省優(yōu)課

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部編本義務(wù)教育教科書語文二年級下冊識字第2課《傳統(tǒng)節(jié)日》云南省優(yōu)課

人教版二年級下冊 
 
2、傳統(tǒng)節(jié)日 
 
（教學(xué)設(shè)計） 
 

 
 
教學(xué)目標(biāo)： 
【知識與能力目標(biāo)】 
1，初步了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的研究內(nèi)容； 
2，增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚興趣和深切的熱愛。 【過程與方法目標(biāo)】 
    指導(dǎo)學(xué)生通過師生朗讀、交流、分析、歸納等活動來初步感受、了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日及我國少數(shù)民族的節(jié)日。 【情感態(tài)度和價值觀】 
    通過本節(jié)課，讓學(xué)生初步感受祖國悠久的傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚興趣和深切的熱愛，讓學(xué)生學(xué)會和家人一起快樂地過傳統(tǒng)節(jié)日，增進與家人的情感。 
 
                    
             
                    
                            【教學(xué)重難點】：中國傳統(tǒng)文化的實質(zhì) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。 
猜猜這些日子是什么節(jié)日?（3月8日、6月1日、9月10日、10月1日。） 
二、一讀（讀課文，理清課文內(nèi)容。） 
1、自由讀、接龍讀、指名讀、全班齊讀。（讀通課文、讀準(zhǔn)字音、讀懂課文內(nèi)容。） 
2、說說本文主要學(xué)了我國的哪幾個傳統(tǒng)節(jié)日？（出示課件，指名說。） 
3、默讀課文，邊讀邊用波浪線畫出每一種節(jié)日的民俗活動。（出示課件，匯報答案） 三、二思 
1、全班交流討論，說說除了課文里邊所學(xué)的習(xí)俗以外，你還知道其他的哪些習(xí)俗？（指名說） 
2、利用詩歌拓展閱讀，理清統(tǒng)節(jié)日的時間。把時間、節(jié)日、習(xí)俗連起來說。 四、三探 
除了今天所學(xué)到的節(jié)日以外，我們?nèi)珖�一共�?6個少數(shù)民族，說說你還知道哪些少數(shù)民族的節(jié)日?（如：哈尼族的紅蛋節(jié)；彝族的火把節(jié)、傣族的潑水節(jié)、拉祜族的葫蘆節(jié)、佤族的木鼓節(jié)......） 
 
                    
             
                    
                            五、拓展延伸 
中華民族節(jié)日繁多，風(fēng)俗習(xí)慣趣味無窮，傳統(tǒng)文化根深蒂固，源遠(yuǎn)流長。引出古詩《清明》猜節(jié)日。師示范，生展示。 六、小結(jié) 
從課文再到古詩，這些都在告訴我們，傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族精神的瑰寶，是我們豐厚的精神財富。我們要珍惜、熱愛并傳承下去！

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