視頻標(biāo)簽:整數(shù)指數(shù)冪
所屬欄目:初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.2.3《整數(shù)指數(shù)冪(第二課時(shí))》天津市 - 靜海
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.2.3《整數(shù)指數(shù)冪(第二課時(shí))》天津市 - 靜海
15.2.3《整數(shù)指數(shù)冪(第二課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與技能:
1.利用10的乘方,進(jìn)行科學(xué)記數(shù),會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示小于1的數(shù)。 2.體會(huì)科學(xué)記數(shù)法的好處,化繁為簡(jiǎn)的方法。 3.會(huì)解決與科學(xué)記數(shù)法有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
(二)過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索用科學(xué)計(jì)數(shù)法記錄小于1的數(shù)的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)科學(xué)計(jì)數(shù)法
的方法。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:正確使用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示數(shù),表現(xiàn)出一絲不茍的精神。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示小于1的數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn):正確使用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示數(shù)。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
一、溫故知新,引入新課[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] 1、把下列數(shù)寫成小數(shù)的形式:
(1) 18 (2) 210 (3) 410 2、把下面情境中的數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示:
⑴第五次人口普查時(shí),中國(guó)人口約為1 300 000 000人; ⑵2013年我國(guó)橡膠工業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到950 000 000 000元. 二、情境激趣, 導(dǎo)入新課 數(shù)據(jù)展示:
⑴某種植物花粉的直徑為0.000 043米; ⑵空氣的單位體積質(zhì)量是0.001 239克/3厘米 ; ⑶目前發(fā)現(xiàn)的一種新型病毒的直徑為0.000 025 1米;
⑷ 凈水機(jī)的過(guò)濾一般需要分五級(jí).第一級(jí)用高纖維PP棉濾芯,能夠過(guò)濾掉直徑 0.000 05~0.000 1米的鐵銹、泥沙、懸浮物等雜質(zhì);
⑸ 甲型流感病毒呈多形性,其中球形直徑最小只有0.000 000 08米.
思考
1.觀察這組數(shù)據(jù),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)有什么特征呢?[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)] 2.有沒(méi)有一種簡(jiǎn)便的方法來(lái)表示這些數(shù)據(jù)呢?
我們知道,一些較大的數(shù)適合用科學(xué)記數(shù)法表示,那么對(duì)于這些比較小的數(shù)是不是也可以用科學(xué)記數(shù)法來(lái)表示呢?
通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們會(huì)想到,有了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪后,小于1的正數(shù)也可以用科學(xué)記數(shù)法表示。
三、類比舊知 , 探究新知 1.把下面的數(shù)寫成小數(shù)的形式:
110= ,210= ,310= ,
410= ,…,910= ,…,n10= 。
2.把小數(shù)化成負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的形式:
0.1= , 0.01= , 0.001= ,0.0001= ,…,0.000 000 001= ,…,
0.00 … 01= . n個(gè)0
通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)利用10的負(fù)整數(shù)次冪表示小數(shù)的方法。 這樣不僅可以使書簡(jiǎn)短,而且還便于讀數(shù)。
思考:
1.怎樣用上述記數(shù)方法表示0.000 0257和0.000 000 025 7?并比較兩個(gè)數(shù)的大小. 2.如果小數(shù)點(diǎn)后面至第一個(gè)非0數(shù)字前有8個(gè)0,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù),10的指數(shù)是多少?如果有m個(gè)0呢?
3. 對(duì)于一個(gè)小于1的正數(shù), 用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)時(shí),10的指數(shù)與原數(shù)中0的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?
教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):
11
100.110; 21
100.01100;
31
100.0011000
;[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]
…
01
100.00...0110nnn
個(gè)
所以:0.000 01=5
10。0.00000001=810 0.000 0257=2.570.00001 =5
2.5710; 0.000 000 0257=2.570.00000001 =8
2.5710;
教師指出:小于1的正數(shù)可以用科學(xué)記數(shù)法表示為:10n
a的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),n是正整數(shù)。
利用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù),不僅簡(jiǎn)便,而且更便于比較數(shù)的大小,如:5
2.5710顯然
大于82.5710,前者是后者的3
10倍。
四、新知應(yīng)用
1、練習(xí):科教書第145頁(yè)的練習(xí)1。 用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)。 0.000 000 001 0.0012 0.000 000 345 0.000 000 010 8 學(xué)生獨(dú)立完成. 教師巡視: 2、例題講解
【例10】納米(nm)是非常小的長(zhǎng)度單位,1 nm=910m.。把1 3nm的物體放到乒乓球上,就如同把乒乓球放到地球上,13mm的空間可以放多少個(gè)13nm的物體 (物體之間的間隙忽略不計(jì)) ?
解:1 mm=310m,1 nm=910 m.
3
310÷3910= 9
10
÷2710=27910=1810
13nm的空間可以放1810個(gè)13nm的物體.
說(shuō)明:18
10是一個(gè)非常巨大的數(shù)字,它是1億的100億倍。 3、挑戰(zhàn)自我 計(jì)算:
(1)(2×610)×(3.2×310); (2)(2×610)2÷(410)3. 五、首尾呼應(yīng)
把下列情境中的數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示:
⑴某種植物花粉的直徑為0.000 043米; ⑵空氣的單位體積質(zhì)量是0.001 239克/厘米3 ; ⑶目前發(fā)現(xiàn)的一種新型病毒的直徑為0.000 025 1米;
⑷凈水機(jī)的過(guò)濾一般需要分五級(jí).第一級(jí)用高纖維PP棉濾芯,能夠過(guò)濾掉直徑
0.000 05~0.000 1米的鐵銹、泥沙、懸浮物等雜質(zhì);
⑸ 甲型流感病毒呈多形性,其中球形直徑最小只有0.000 000 08米. 六、課堂反饋:鞏固練習(xí) 七、課題小結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
八、板書設(shè)計(jì)
整數(shù)指數(shù)冪(二)
1.科學(xué)記數(shù)法
小于1的正數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示的一般形式:10n
a
a為整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)。 n為正整數(shù)。
2.練習(xí) 3.思考 4.例題 5.練習(xí) 6.小結(jié)
視頻來(lái)源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com
首頁(yè) | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購(gòu)買本站VIP會(huì)員

本站大部分資源來(lái)源于會(huì)員共享上傳,除本站組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù),我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)-1
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:9899267 投稿信箱:9899267@qq.com