視頻標(biāo)簽：摩擦力,專項(xiàng)復(fù)習(xí)

所屬欄目：初中物理優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：初三物理專項(xiàng)復(fù)習(xí)研討課摩擦力練習(xí)課-吉林省優(yōu)課

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摩擦力練習(xí)課教案 
教學(xué)目標(biāo) 
（一） 知識(shí)與技能 
1、理解摩擦力的概念，剖析出摩擦力產(chǎn)生的原因，判斷摩擦力的有無、類型，方向。 2、知道滑動(dòng)摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)，怎樣測量。 3、利用二力平衡的知識(shí)點(diǎn)判斷摩擦力的大小和方向。 4、知道增大摩擦和減小摩擦的方法以及事例。 （二）過程與方法 
1、通過復(fù)習(xí)和歸納，學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法。  2．通過練習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)的方法。 （三）情感、態(tài)度和價(jià)值觀 
   通過練習(xí)提高分析問題解決問題的能力,以及物理與生活實(shí)際聯(lián)系的能力。 教學(xué)重難點(diǎn) 
教學(xué)重點(diǎn)：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素、摩擦力的方向.          增大摩擦和減小摩擦的方法和例子。 
教學(xué)難點(diǎn)：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素、摩擦力的方向；靜摩擦力的大小和方向。 教學(xué)方法 
講授法、討論法、歸納總結(jié)分類法 課的類型 
練習(xí)課 教學(xué)準(zhǔn)備 
復(fù)習(xí)課件PPt，紙質(zhì)練習(xí)題。 教學(xué)過程 挑戰(zhàn)練習(xí) 
1.下列說法正確的是（    ） 
A.運(yùn)動(dòng)的物體一定會(huì)受到摩擦力的作用。  B.靜止的物體一定不受摩擦力的作用。  C.兩個(gè)物體之間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生摩擦力。  
D.兩個(gè)物體間有摩擦力產(chǎn)生，必有壓力，但有壓力未必產(chǎn)生摩擦力。 2.下列說法正確的是（    ） 
A.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。  B.摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。  C.摩擦力總是阻力。  D.摩擦力總是動(dòng)力。 
 
                    
             
                    
                             
3.下列說法正確的是（    ） 
A.摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反或運(yùn)動(dòng)的趨勢的方向相反。  B.摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢的方向相反。  C.物體受靜摩擦力作用時(shí)一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。  D.物體受靜摩擦力作用時(shí)一定處于平衡狀態(tài)。 4.下列說法正確的是（    ） 
A.若物體對(duì)接觸面的壓力增大，則物體受到的摩擦力不一定增大。  B.當(dāng)壓力的大小和接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力的大小就不變了。  C滑冰時(shí)，因?yàn)楸�刀與冰面的接觸面積小，所以摩擦小。  
D.在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體受到的滑動(dòng)摩擦力就越大。 5.下列減小摩擦的事例中方法與其他三項(xiàng)不同的是（    ） 
 A.冰壺比賽中運(yùn)動(dòng)員在前面“刷冰”。   B.給自行車軸加潤滑油。  
 C.磁懸浮列車能夠高速行駛。              D.氣墊船底和水面間的空氣墊。 
     
6.下列幾種情況中所利用的摩擦與其他三項(xiàng)不同的是（   ） 
A.用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦。  B.用砂輪磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦。  C.自行車剎車時(shí)，剎車皮與鋼圈間存在的摩擦。  D.用圓珠筆寫字時(shí)滾珠與紙之間的摩擦。  
上面這一環(huán)節(jié)中，大家共同看大屏幕，單叫學(xué)生給出答案，不公布正確答案，接下來回顧摩擦力的相關(guān)知點(diǎn)識(shí)。 
 
                    
             
                    
                             
知識(shí)點(diǎn)回顧： 摩擦力： 
相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)它們之間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí)，就會(huì)在接觸面間產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的力，稱為摩擦力。  摩擦力產(chǎn)生的條件 摩擦力的方向 摩擦力的分類 摩擦力的作用效果 
回憶梳理基礎(chǔ)知識(shí)后，再回頭看剛才的六道題，重新判斷答案對(duì)錯(cuò)，說明理由。 利用基礎(chǔ)知識(shí)解決問題 
完成下列習(xí)題 
一、判斷并作圖  
1. 物塊A放在水平面上 處于靜止?fàn)顟B(tài)，判斷它是否受摩擦力的作用，若受摩擦力的作用請(qǐng)畫出摩擦力的示意圖。 
                                
1題                                     2題                       
2.物塊放B 在水平面上 處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在用力水平向右的推力推物體但未推動(dòng)，則B是否受摩擦力的作用，若受到摩擦力的作用請(qǐng)畫出摩擦力的示意圖。  3.騎自行車在水平路面前進(jìn)時(shí)，畫出自行車前后輪所受到摩擦力的示意圖。 
             
   
3題                             4題 
4.圖中的物塊D處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出物體D所受摩擦力的示意圖。  
5.判斷下列情況物體隨傳送帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)過程中是否受摩擦力，若受摩擦力，請(qǐng)畫出所受摩擦力的示意圖。  
       
        
5題 
 
                    
             
                    
                             
6.如圖所示,兩木塊A,B疊放在水平桌面上,今以水平推力推B沒推動(dòng)，分析物體A、B是否受到摩擦力的作用，若受到摩擦力請(qǐng)畫出摩擦力的示意圖。 
變形:如上圖所示,兩木塊A,B疊放在水平桌面上,今以水平推力推B做勻速直線運(yùn)動(dòng)，分析物體A、B是否受到摩擦力的作用，若受到摩擦力請(qǐng)畫出摩擦力的示意圖。  
                
6題                       7題                8題 
7.如圖：一個(gè)人重力是500N,勻速豎直向上爬桿, 畫出其受到摩擦力的示意圖。當(dāng)手握桿的力變大后，他受到摩擦力的大小將______。 
8.如圖，是人走路時(shí)后腳登地的情形，請(qǐng)畫出此時(shí)后腳所受摩擦力的示意圖。后腳所受的摩擦為______摩擦。 
9.如圖所示，小紅站在商場勻速向上運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯上， 畫出她所受力的示意圖 。 
                   
9題                        10題              11題 
二、選擇題 
10.如圖所示物塊C在水平力F的作用下，靜止在豎直墻上，當(dāng)水平力減小為F/2時(shí)，物體C恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時(shí)物體C所受摩擦力的大小（    ） 
A.減小為原來的1/2             B.和原來一樣                             C.增大為原來的2倍            D.無法判斷  
此題中若將水平壓力F撤掉，物體C是否受摩擦力的作用，______（“受”或“不受”）.因?yàn)?nbsp;_____ ______   . 
11.如圖所示，四位同學(xué)用同一組器材進(jìn)行了下面四項(xiàng)操作，甲同學(xué)拉木塊A在長木板B上勻速運(yùn)動(dòng)；乙同學(xué)拉A在B上加速 運(yùn)動(dòng)；丙同學(xué)固定A，拉B運(yùn)動(dòng)；丁同學(xué)拉B，使AB一起勻速運(yùn)動(dòng)．四位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力的大小 分別為f甲、f乙、f丙、f丁，則下列說法正確的是（  ） 
A．f甲=f乙=f丙=f丁         B．f甲=f乙=f丙，f丁=0 
C．f甲=f丙=f丁＜f乙        D．f甲＜f乙，f丙不確定，f丁=0 三、填空題 
12.通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān)。如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平 力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙 所示，則F2_____ F1，若在乙圖中F2=10N，則A對(duì)B的推力為_____N。 
AA
B
 
                    
             
                    
                             
             
                        
12題                    
13.如圖甲所示，某同學(xué)在粗糙程度均勻的水平地面上，沿水平向右的方向用力推木箱，其推力大小隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度大小隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖象信息和所學(xué)物理知識(shí)，求出木箱在0-1s內(nèi)與地面之間的摩擦力大小為_____N，1﹣2s內(nèi)與地面之間的摩擦力大小為_____N，2﹣3s內(nèi)與地面之間的摩擦力大小為_____N。 
 
練后總結(jié) 
一、 不受摩擦力的情況 
（1題）    （5題）   （6題）    
   （9題）            （10題） 
二、靜摩擦力和重力平衡的情況： 
  （10題變形）                
（7題） 
豎直板面上靜止的磁吸 、  豎直板面上靜止的吸盤式掛衣鉤 三、滑動(dòng)摩擦力只與壓力的大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)的例子 11、12、13。 課后反思 
1、 對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的記憶及掌握預(yù)判過高。 
2、 習(xí)題量過大，偏難，偏離吉林省物理中考，作為階段性練習(xí)很好。

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