視頻標(biāo)簽：the flu

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視頻課題：仁愛八上Unit 2 Topic 3 Must we exercise to prevent the flu Section C福建省 - 三明

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仁愛八上Unit 2 Topic 3 Must we exercise to prevent the flu Section C福建省 - 三明

教學(xué)目標(biāo)
1.通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生能聽懂有關(guān)如何保持健康的對話或文章。
2. 通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生能正確地用英語和同學(xué)談?wù)撊绾伪３纸】怠?br /> 3. 通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生能有興趣地閱讀并且能讀懂有關(guān)保持健康的文章。
4. 通過本節(jié)課的教學(xué)。學(xué)生能正確寫出一篇如何保持健康的文章。
5.通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生懂得了珍愛生命,保持健康,將健康生活的思想傳播給別人
2學(xué)情分析
學(xué)生有認(rèn)真預(yù)習(xí),做好活動準(zhǔn)備。
3重點難點
Key points:培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和復(fù)述課文的能力。
Difficult points:培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【活動】Warming
Play games
Chant the words
活動2【導(dǎo)入】Presentation
T:All these are illnesses。 I think eveyone is afraid of illnesses, so we should keep healthy。
Lead in “Do you know how to keep healthy?”
         意圖:引起學(xué)生的興趣,為學(xué)習(xí)新課做好準(zhǔn)備
活動3【活動】Consolidation
Learn some important sentencse on “how to keep healthy”by wacthing some pictures。
Listen to 1a and mark (T) or(F)
Find out the topic sentences in every paragraph
Complete the structure of the text
Find out the key points and difficult points in 1a。
Ask some students to retell the text according to the structure。
Ask some students to write a composition in oral。
意圖: 通過各種途徑,提高學(xué)生的綜合能力。
活動4【講授】Summary
We reviewed some words of illnesses。
We know how to keep healthy。
We know how to write a composition
活動5【作業(yè)】　　Homework　
Write the composition ‘how to keep healthy’ by yourself。
2  Read the text loudly at home。
3  Finish the exercises in your exercise book。
 

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