視頻標簽：the flu

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視頻課題：仁愛八上Unit 2 Topic 3 Must we exercise to prevent the flu Section C廣東省 - 江門

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仁愛八上Unit 2 Topic 3 Must we exercise to prevent the flu Section C廣東省 - 江門

八年級教案設計 Unit 2 Keeping Healthy 
Topic 3 Must we exercise to prevent the flu? 
Section C 
 
Ⅰ. Material analysis 
本課時的主要活動為1a和3。本課通過李醫生有關保持健康的報告，讓學生清楚日常生活中應該如何保持健康。報告中還指出一些不健康行為的危害并教會學生如何避免這些不健康的行為。同時要求學生寫一篇如何保持健康的文章，寫出自己的看法。 Ⅱ. Teaching aims 
Knowledge aims： 
1. 能正確運用以下短語, 就如何保持健康進行描寫： 
need to do sth.   It’s necessary for sb. to do sth.   on the other hand   stay away from sth./doing sth. say no to sth./ doing sth. 
2. 能正確地運用各種句式提出建議： You need to do… It’s necessary to… Be happy… You must… You should… Skill aims： 
1. 能聽懂有關如何保持健康的對話或文章。 2. 能正確地用英語和同學談論如何保持健康。 3. 能有興趣地閱讀并且能讀懂有關保持健康的文章。 
4. 能正確地運用所學的短語及句式寫出一篇如何保持健康的文章。 Emotional aims： 
關注生命，保持健康，將健康生活的思想傳播給周圍的人。 Ⅲ. The key points and difficult points 
Key points：對下列短語動詞的記憶及運用： need to do sth.  
It’s necessary for sb. to do sth. on the other hand  
stay away from sth./doing sth. say no to sth./ doing sth. Difficult points： 第三部分的寫作。  Ⅳ. Learning strategies 
1. 聽報告也是學習的一種方法，鼓勵學生多聽有益的報告。 
2. 通過在主題句的大綱下補充細節的方式，可以幫助學生有條理地復述課文。 Ⅴ. Teaching aids 
 
                           
                  
                           
                                     Unit 2  Topic 3  Section C 2 
 Computer multimedia projector, chalk, blackboard, a short video about health Ⅵ. Teaching procedures Step1. Pre-reading 
1. 讓學生觀看視頻(班上一女生錄制的視頻)。 2. 分組討論視頻中的女孩的習慣好還是不好。 3. 給她建議，讓她開心。 Step2. While-reading 
1. 讓學生快速閱讀1a并選出文章的主要意思。 2. 認真閱讀1a，完成1b。 3. 聽1a的錄音，完成1c。 4. 呈現本課的重點短語。 Step 3 .Post-reading 1. 觀看1a視頻。 2. 根據第2部分復述1a。 Step 4 .Practice(Writing) 
1. 用How to keep healthy 為題目寫一篇作文 2.課堂評價1-2篇的學生作文。 Step 5 .Summary 1.齊讀新單詞和短語。 
2.知道在日常生活中如何保持健康。 Step 6 . Exercises 根據中文提示完成句子。 
1.吃合適的食物對我們健康是很重要的。 It’s _________ for us to eat the ______________. 2. 吃太多的洋快餐會讓你變胖。 
Eating too much fast food will make you _____________  3. 我們應該遠離壞習慣。 
We should ___________________ bad habits. 
4. 洋快餐可能很好吃，但是從另一方面說它可能會不健康。 Fast food may taste good, but ___________________ it may be unhealthy. Step7. Homework 
1. Write a passage about How to keep healthy.  2. Finish off the workbook exercises. Step 8. Blackboard design 課件投影 
Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we exercise to 
prevent the flu? Section C 
1.need to do sth. 需要做某事 2.It’s necessary for sb. to do 
Saber VsWinner habit習慣 fat 胖的 happen 發生 first aid 急救 happiness 愉快 
 
                           
                  
                           
                                     Unit 2  Topic 3  Section C 3 
sth. 對某人來說做某事是必需的 3.on the other hand 另一方面 4.stay away from sth./doing sth.遠離某人（做某事） 
5.say no to sth./ doing sth.向某事（做某事說不） 
 
 
on the other hand 另一方面 unhappy 不高興的 
 
     備注：整節課設計把學生分成Saber和Winner兩組，采取PK模式教學，讓學生在比賽中獲取知識,學生積極配合。一個星期累計一次，贏的那一組周末少一半的作業。

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