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視頻標簽：預防犯罪
所屬欄目：初中政治優質課視頻
視頻課題：部編人教版初中道德與法治八年級上冊第五課第二框《5.2預防犯罪》廣西省級優課
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《預防犯罪》教學設計
課題 部編版八上第二單元第五課第二框預防犯罪
解讀理念
根據本學科核心素養的要求，學生應能夠具有法治意識的素養，結合本課所學知識來說，就是要養成依法辦事、依法履行義務的習慣；培養具有法治讓社會更和諧、生活更美好的認知和情感。此外，本節課，我采用任務驅動法教學，利用我校信息化的優勢，把法制課與信息化融合起來，讓學生參與其中，尊重學生的主體地位。 解讀學生
中學生求知欲和模仿力強，對自己的周圍世界充滿好奇，但他們的世界觀、人生觀尚末形成，生活經驗缺乏，法律意識淡薄，分辨是非的能力較差，自我控制力不強，極易受周圍環境的影響，產生某些不良行為，如不及時提高認識，進行糾正，便可能滑向嚴重不良行為乃至犯罪，影響自身的發展。另外，近幾年來未成年人犯罪案件比率不斷上升并呈現出低齡化、團伙化、惡性化的發展趨勢，對社會穩定造成一定的危害。因此，對中學生進行預防違法犯罪教育是非常重要，也是非常迫切的。 解讀教材
內容目標
《課程標準》“成長中的我”中“心中有法”部分，對本課的要求是學生能夠“了解違法與犯罪的區別，知道不良心理和行為可能發展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強自我防范意識”。
教學目標
知識點 知道刑法的內容和作用；知道犯罪的基本特征、刑罰的含義和刑罰的種類 能力目標
如何預防犯罪
情感態度價值觀目標 加強自身修養，增強法治觀念，防微杜漸
教學資源 微課 課件 平板 教學重點 犯罪的特征 教學難點
如何增強自我防范 解讀方法 教學準備 課件制作 布置任務
教法學法 講授法、任務驅動法、
講 授 新 課
教學環節 教學內容
教師活動 學生活動 目標達成
課前預習任務
1.在課本上找出以下知識點：
①刑罰的內容和作用 ②犯罪的含義及基本特征 ③犯罪的三個基本特征的地位和關系 ④刑罰的含義 ⑤刑罰的種類 ⑥討論：如何加強自我防范 2.觀看微課，提出問題
發布任務和微課
在課本上找到相關知識點，并觀看微課，有疑問及時向老師反饋
翻轉課堂倡導先學后教的學生自主學習，學生從知識的被動接受者轉變為知識構建的主動參與者。學生可以根據自身需要，用自己方式、節奏來開展 反饋課前預習情況
打開平板“我的微課”，展示學生的閱讀量以及所提
出的問題
展示數據并回答學生提問 自主學習過程中不理解的問題向老師提問
答疑解惑，解決學生預習過程中出現的知識盲區。
課堂檢測
發布課堂檢測任務，針對學生錯的較多的題目進行講評
組織學生答題，并講解學生的易錯題
在平板上完成課堂檢測 檢測學生的預習情況，進一步掃清學生自學過程中盲點。
觀看視頻 思考問題
觀看新聞，并思考：
1.未成年人違法犯罪的原因有哪些？
2.違法犯罪對未成年人有什么影響？
播放視頻
組織學生回答問題，引導學生認識到加強自我防范意識的重要性
觀看視頻
回答問題
通過觀看視頻，讓學生認識到加強自我防范的重要性，有利于引導學生去思考怎么做
合作探究
未成年人如何加強自我防范意識？ 請同學們六人為一個小組，展開討論。 時間：5分鐘 組織學生展開討論，注意關注邊緣學生，注重討論的時效性，鼓勵學生呈現
方式可以多樣性
小組展開討論
學生通過討論，把預習中掌握得知識點和自己的實際相結合，介紹的方法更加具體、可行。多樣化的呈現方式，便于學生結束，活躍課堂，有利于教學目標的落實 分享感悟 學習這節課，你一定有所收獲，請根據今天的所學、所思、所感，在平板討論區寫
一條法治宣傳標語，與同學們一起分享。
發布討論，從學生的討論截取比較好的進行展示 在平板討論區寫宣傳標語，并談談自己的收獲。
情感進一步升華，分享同學的收獲，增強法制觀念，加強自身修養
板書設計 第五課 第二框 預防犯罪
（一） 了解罪與罰 ①刑罰的內容和作用 ②犯罪的含義及基本特征 ③刑罰的種類
（二） 加強自我防范
①珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪 ②杜絕不良行為
③增強法治觀念，依法自律
教學反思 亮點：1、本課第一目的學習，采用了翻轉課堂。不照本宣科，不滿堂灌，給學生留有充分的余地，注重引導學生思考問題、研究問題、解決問題。遵循精講多練的原則，
講要抓住本質、引人入勝。 2、把法制課與信息化融合起來，讓學生參與其中，調動了學生的學習積極性，從學生展示的看來，取得了不錯的效果。 不足：沒有抓住現場生成的資源深挖課本
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
