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視頻課題：湘美課標(biāo)版三年級(jí)上冊(cè)基本筆畫第5課橫（長橫、短橫）廣西 - 南寧

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湘美課標(biāo)版三年級(jí)上冊(cè)基本筆畫第5課橫（長橫、短橫）廣西 - 南寧

第5課 橫（長橫、短橫） 
【教材分析】： 
本課從橫入手，在感受“橫如千里陣云”之氣勢(shì)美的基礎(chǔ)上，使學(xué)生通過觀察、比較與臨寫了解顏體長橫、短橫的勢(shì)態(tài)特征和書寫要領(lǐng)，初步掌握橫畫起筆、行筆、收筆的基本運(yùn)筆方法，是本課教學(xué)的重點(diǎn)。 
橫，古人稱為“勒”，大意是指不宜拖筆順鋒平過，而應(yīng)逆鋒入紙，緩去急回，有如臨崖勒馬一般。橫畫的筆勢(shì)，舒展開闊，起筆、行筆、收筆含蓄有禮。富于節(jié)奏感。橫畫的平不是平直如尺，而是帶有一定的斜勢(shì)和俯仰態(tài)度變化，沒有一定幅度的變化，就缺少一種動(dòng)態(tài)美。教材向我們介紹了長橫和短橫的具體寫法：長橫一般兩頭重按，中間輕提，表現(xiàn)出筆畫粗細(xì)，節(jié)奏的變化：短橫提按不如長橫明顯，但一般宜寫得粗壯有力。 
需要注意的是，在教學(xué)中，教師需要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)起筆、行筆、收筆的基本方法，每一個(gè)動(dòng)作都要交代清楚，不能含糊。橫畫起筆處的逆鋒、折鋒、鋪毫、調(diào)鋒,長橫行筆中的提按交替變換，橫畫收筆處的頓筆、鋪毫、聚鋒回提，這些是教學(xué)難點(diǎn)，應(yīng)通過講解，對(duì)比臨摹，討論交流等多種方式逐一突破。 
在初步掌握橫畫寫法的基礎(chǔ)商，教材結(jié)合范字“三”的賞析與練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析漢字間架結(jié)構(gòu)和筆畫特征的能力，這是養(yǎng)成良好的讀帖習(xí)慣，形成“意在筆先”的臨摹之必要過程。顏體“三”字，從結(jié)構(gòu)商看，形似梯形，上窄下寬，橫畫平行，左右對(duì)稱，間距均勻，從筆畫上看，上橫短而重，下橫長而輕。教師要引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比和臨習(xí)重感悟，并借助米字格基本準(zhǔn)確地臨寫出范字的字形結(jié)構(gòu)。
 【教學(xué)目標(biāo)】： 
1.使學(xué)生了解顏體長橫、短橫勢(shì)態(tài)特征與書寫要領(lǐng)。 2.使學(xué)生初步掌握橫畫起筆、行筆、收筆的基本運(yùn)筆方法 3.使學(xué)生通過賞析和臨寫，感悟漢字點(diǎn)畫之美 
4.使學(xué)生通過雙鉤、填墨并借助米字格能基本準(zhǔn)確地臨寫出范字的字形結(jié)構(gòu)。
 【教學(xué)思路】 
本課使八大基本筆畫教學(xué)的第一課，也是學(xué)生初步掌握楷書起筆、行筆、收筆的基本方法，培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣關(guān)鍵的一課。因此本課的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、觀察、雙勾、填墨、臨摹，掌握臨摹過程中讀帖的基本方法。 
教學(xué)設(shè)計(jì)安排：課前準(zhǔn)備——名作欣賞——觀察體驗(yàn)——小試身手——深入學(xué)習(xí)——范字賞析與練習(xí)——交流小結(jié)。 
【教學(xué)重點(diǎn)】：認(rèn)識(shí)長橫、短橫的書寫要領(lǐng)并掌握橫畫的起筆、行筆、收筆的基本方法。 
【教學(xué)難點(diǎn)】：寫好長橫、短橫及帶長、短橫的“三”字。 
【教具準(zhǔn)備】：筆墨紙硯、多媒體課件。 
【課前準(zhǔn)備】： 1.檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。               2．齊讀寫字姿勢(shì)歌。 
【教學(xué)過程】： 一、 激趣導(dǎo)入 
1、同學(xué)們，今天老師給大家?guī)�來了兩位朋友，你們認(rèn)識(shí)它嗎？（展示剪好的長橫和短橫）    
    是啊，他們就是大名鼎鼎的“長橫和短橫”，也就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容   (板書)   
上課之前吳老師想代表他們邀請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)書法的世界去瞧一瞧。 
【名作欣賞】： 1、 導(dǎo)入微視頻 
2、 同學(xué)們，咱們?nèi)�書法的世界瀏覽了一下，請(qǐng)問你們有什么感悟
呢？ 3、生答。 
4、看來同學(xué)們都想學(xué)好毛筆字，不過學(xué)好毛筆字可不容易，需要細(xì)心的觀察字帖，用心臨摹，還得有堅(jiān)持不懈的恒心，相信我們班的孩子一定能堅(jiān)持學(xué)好毛筆字。 【觀察體驗(yàn)】： 1、古人說，橫如千里陣云，形容要有開張的氣勢(shì)。長長的橫，筆畫像天空中開闊的云陣，那么橫分為長橫和短橫，請(qǐng)同學(xué)們用1分鐘時(shí)間帶著以上問題瀏覽課本第11~12頁。 2、生瀏覽。 
3、誰來說說長橫和短橫各有什么特點(diǎn)？ 
4、生答并板書：長橫：線條飽滿，兩頭粗，中間細(xì)，起筆和收筆處比較方。   
         重           輕           重  
               短橫：粗，線條圓潤，起筆和收筆較圓轉(zhuǎn)。                                                    
重         重        重 
5、誰來說說書寫長橫有幾個(gè)步驟？ 6、生答（表揚(yáng)） 
①逆鋒入筆。 
②折鋒向右下頓筆。將筆毫鋪開向上行筆。 ③向上輕輕提筆。 
④向右下頓筆后，回鋒提收。 
7、請(qǐng)同學(xué)們伸出右手，跟老師一起來書空長橫。 
 
                    
             
                    
                            8、那書寫短橫呢？有幾個(gè)步驟？ 
9、生答（表揚(yáng)）書寫短橫和長橫的寫法相近，但起筆、收筆處的頓筆幅度較小，沒有鮮明的提按。 
①藏鋒起筆，請(qǐng)頓下按。 ②向右中鋒行筆。 ③向下頓筆回鋒提收。 
10、請(qǐng)同學(xué)們伸出右手，跟老師一起來書空長橫。 【小試身手】： 
1、看到許多孩子都迫不及待拿起毛筆想要書寫了，請(qǐng)同學(xué)們拿出紙張，長橫短橫各寫三遍。(PPT音樂，教師巡視) 2、展示、互評(píng)。 【深入學(xué)習(xí)】： 
1、同學(xué)們的第一遍書寫還存在許多問題，那么吳老師在這里教大家怎樣輕松寫好長橫和短橫。首先第一步進(jìn)行雙勾，也就是用筆把這個(gè)偏旁的形狀給勾勒出來；勾勒完以后進(jìn)行第二步填墨。完成雙勾、填墨以后我們進(jìn)行仿寫（師示范） 
2、 孩子們，你們都掌握好雙勾—填墨—再仿寫的方法了嗎？ 3、生答。 
4、那請(qǐng)同學(xué)們用雙勾填墨再仿寫的方法來書寫長橫和短橫。(PPT音樂，教師巡視) 5、展示、互評(píng)。 【范字賞析與練習(xí)】： 
 
                    
             
                    
                            1、同學(xué)們啊，臨摹前的讀帖是非常重要的，我們要養(yǎng)成先動(dòng)腦后動(dòng)手的習(xí)慣，只有在認(rèn)真觀察分析后再動(dòng)筆，才能做到臨摹準(zhǔn)確。請(qǐng)同學(xué)們打開課本13頁，同桌互相討論這個(gè)“三”字的自行結(jié)構(gòu)和位置關(guān)系有何特點(diǎn)？  
 
  
2、接下來吳老師想請(qǐng)兩位同學(xué)上來擺一擺這個(gè)三字，看看這個(gè)三字的每一筆每一畫在田字格的什么位置。 
3、請(qǐng)同學(xué)們看看吳老師是如何用毛筆詮釋這個(gè)“三”字的。（播放微視頻） 
4、生書寫。(PPT音樂，教師巡視) 5、展示、互評(píng)。 【交流小結(jié)】： 
1、 同學(xué)們，我們來談一談這節(jié)課，你收獲了什么？ 
2、 鼓勵(lì)學(xué)生課余堅(jiān)持臨寫，將橫畫寫法爛熟于心，并了解其它筆
畫的運(yùn)筆方法，為下節(jié)課作準(zhǔn)備。

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