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視頻標簽：留守兒童,家庭教育
所屬欄目：初中主題班會課
視頻課題：初中留守兒童的家庭教育主題班會別樣的青春，同樣的精彩-江西省 - 九江
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初中留守兒童的家庭教育主題班會別樣的青春，同樣的精彩-江西省 - 九江
留守兒童的家庭教育主題班會
別樣的青春，同樣的精彩
活動目的
1，通過此活動，使留守兒童在活動中能理解父母外出打工的辛勞。 2，培養獨立生活的意識，養成學習生活自理的好習慣。 活動重點
.感悟親情，理解父母，培養熱愛家庭、熱愛社會的責任感。 活動方式
1. 通過誦讀孩子和母親的留守日記，幫助孩子感悟親情。 2. 情景劇表演讓學生討論出留守生活中容易出現的問題。 3. 制定班級《留守公約》。 活動準備
1. 留守兒童的三篇日記。 2. 歌曲《家在遠方》。
3. 留守兒童家長的日記《媽媽的心思》。 4. 留守兒童情景劇《小蝶的煩惱》。 5. 班級討論制定《留守同學公約》。 6， 徐靖豪優秀留守同學的視頻故事。 活動過程： 一，導入課題
今天的這堂課讓我們一起走進這樣一群人的世界（播放幻燈片），當別人還在父母的懷抱中撒嬌的時候，他卻要承擔起與父母離別的痛苦；當同伴生日家人圍坐在一起溫馨地唱著生日歌時，他卻只能一個人孤零零地撫摸著照片里父母慈愛的笑容；當同學父母周末帶著他們四處游山玩水時，他卻只能呆坐在家里期盼著父母早點回家。他們有一個共同的名字叫留守兒童。今天參加本次主題班會的都是留守同學，我們正值青春年少，豆蔻年華，身旁卻沒有父母的陪伴，今天老師想告訴同學們的是我們雖然過早地承擔了分別的痛苦，但是對父母少一分依賴，就多一分困境中的磨難，我們擁有別樣的青春，卻仍然能活出同樣的精彩。 二，走進留守生活（留守日子多煩憂，懵懂少年識愁味。）
1, 首先我們一起朗讀三位留守同學日記《留守的日子》《媽媽，你回來打我吧》《這錢，我一定珍惜》
2, 播放七（10）班留守版視頻歌曲《家在遠方》。
3, 教師小結:看來爸媽不在身邊的日子,煩惱還真多,這兩篇日記和這首動情的歌曲道出了一個個留守同學思念的心聲。遠方的父母,你們在他鄉還好嗎?
三, 《孩子，你聽我說》：聽完同學們的傾訴,接下來我們一起來聽聽遠在異鄉的父母的心聲吧。
1, 教師朗讀一位留守同學媽媽的日記：《媽媽的心思》
2，主持人發言:親愛的爸爸媽媽,請你們放心,我們一定牢記你的教誨,將這份思念化作我們進步的動力,有你們陪伴的日子,我們的生活溫暖而精彩,你們不在身邊的日子,我們一樣能自立自強。
3，老師送留守同學兩句話：別人和我比父母，我和別人比明天。 四, 慧眼識真(小蝶，我想對你說） 1, 情景劇表演《小蝶的煩惱》
表演者 劉昕煬 飾 小蝶 老師 飾 奶奶 人物：小蝶，奶奶 地點：在家 2，慧眼識真(小蝶的壞毛病）
同學們，看到剛剛的小蝶，我想大家一定有許多話想對她說吧，因為她身上有很多的壞毛病讓我們先一起來找找她的壞毛病。學生分組討論后暢談，老師總結。 小蝶的壞毛病：
（1）行為習慣不好：粗魯，不文明。
（2）厭學情緒嚴重：不愛學習，讓奶奶代做作業。
（3）逆反心理強：以自我為中心，利用媽媽虧欠心理索要手機。
教師小結：雖然故事中的小蝶是虛構的，但她身上集中了留守兒童很多的問題，接下來同學一定有話想對小蝶說吧。
3，學生先寫想對小蝶說的話。然后暢談《小蝶，我想對你說》 五, 真我面面觀。（我比小蝶棒）
1. 大家一定在想，雖然爸媽也不在家，可自己在家表現比小蝶強多了，找找自己比小蝶做得好的地方在哪里？
教師小結：聽了大家的話，感覺同學們都棒棒的，為大家的優秀表現我們來點更多鼓勵的掌聲。相信爸媽也會為自己有個讓他們放心的孩子而感到自豪。之前我們班討論制定《留守同學公約》，今天老師正式公布我們七(10)班《留守公約》。 2. 解說班級留守公約。（老師解說，學生反思生活中犯過的錯誤。）
七（10）班留守公約
1.學會學習： 早睡早起 愛好學習 有困難找老師 2.學會做人： 尊敬長輩 慎重交友 理解父母辛勞 3.學會做事 : 不戀游戲 不亂花錢 做事獨立自主 4.學會生活： 自信陽光 堅強勇敢 提高安全意識 3. 主持人帶領留守同學宣誓。
4. 接下來讓我們一起走進一位優秀留守同學的生活,分享他的留守故事.（視頻播放徐靖豪的留守故事） 六 ,老師總結：
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”孩子們，總有一天你會明白，沒有父母在家的留守生活，是你們經受生活的磨難，奠定人生遠大理想的最好開端。我們應該在生活的磨練中學會適應，學會改變，學會以自己的力量振奮自己的精神，增強自己的斗志，活出一個感恩的，自信的，快活的精彩自我。
最后我們用一首詩歌朗誦來結束我們今天的主題班會活動。 《呼喚》
三年前的那個凌晨，你們背起行囊離開家鄉。
從此開始了我孤獨的成長。
沒有了爸爸高舉我的臂膀，沒有了媽媽溫柔的臉龐。 再重的擔子只有自己承擔，再哭的淚水只有自己品嘗。 多少次在夢里和你們相擁，醒來卻只看到冰冷的房梁。
最害怕的是每次的家長會，在親情縈繞的校園中卻看不到你們的模樣。 回來吧，我的父母；回來吧，我的爹娘。
三年前的那個凌晨，你們背起行囊離開了家鄉。 從此我學會了堅強。
距離影響不了我們的思念，困難阻止不了我的成長。
多少次電話里聽到媽媽的叮嚀，多少次電話里傳來爸爸的期望。 其實你們也渴望著回家，就像我深愛著你們一樣。 別擔心黑夜里我會害怕，因為有眾多的朋友在我身旁。 放心吧，我的父母；放心吧，我的爹娘。 雖然如今我獨自留守，但我依然快樂成長。
學生合：放心吧，我的父母；放心吧，我的爹娘。
雖然如今我獨自留守，但我依然快樂成長。
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