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視頻標簽:當公交車,發(fā)生突發(fā)事件,自護方法
視頻課題:小學(xué)安全教育《當公交車發(fā)生突發(fā)事件的自護方法》甘肅省 - 武威
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當公交車發(fā)生突發(fā)事件的自護方法
教學(xué)目標:
1.幫助學(xué)生了解一些公交車上常用的救助工具和逃生自護手段;學(xué)習一些基本的救護知識。
2.初步培養(yǎng)學(xué)生在應(yīng)對公交車突發(fā)事件的自護自救能力;進一步培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。
3.強化學(xué)生的防患意識;幫助學(xué)生形成面對突發(fā)事件時沉著冷靜的情感態(tài)度。 教學(xué)重點:
指導(dǎo)學(xué)生掌握一些基本的面對公交車突發(fā)事件時可以采取的自護方法。 教學(xué)難點:
幫助學(xué)生意識到學(xué)習正確的自護方法、經(jīng)常進行自護逃生演練、做好充分的準備、保持沉著冷靜才能做到科學(xué)自救。 學(xué)生準備:
收集公交車突發(fā)事件的相關(guān)資料 教學(xué)過程:
活動一:談話導(dǎo)入
1. 師:這節(jié)課我們來聊一聊有關(guān)“車”的話題。你見過哪些車呢?剛才有同學(xué)提到了它(公交車)。做過它嗎?
2.上課之前老師先來做一個調(diào)查:上下學(xué)時乘坐公交車的同學(xué)請舉手?公交車由于乘坐人員較多,我們在乘坐它的時候如果
不注意安全,會很容易發(fā)生意外。作為小學(xué)生面對公交車突發(fā)意外我們應(yīng)該怎么做呢?這節(jié)課我們就一起來學(xué)習:公交車突發(fā)事件自護方法。
活動二:學(xué)習乘車意外時的自護方法
1. 師:我們來看一個案例:這起事故的主要原因就是這位同學(xué)在等車的時候,還沒等公交車停穩(wěn)就跑向公交車,被公交車卷入車輪下,奪去了幼小的生命。
2.你們在等公交車的時候有沒有這種現(xiàn)象發(fā)生呢?為了避 免悲劇再一次的發(fā)生,所以我們一定不能追趕公交車,因為這么做是特別危險的!除了不能追趕公交車,我們在乘坐公交車的時候還要注意些什么呢?(小組交流)
3.小結(jié):同學(xué)們知道的乘車安全知識還真不少。只要我們平時多注意安全,就能避免好多乘車時發(fā)生的意外。
三、學(xué)習公交車逃生指南
師:但有些意外,它的發(fā)生是非常突然的,是沒有辦法避免的。小明在乘坐公交車時出現(xiàn)了意外,我們來看一下。(課件播放乘公交車發(fā)生火災(zāi)的視頻)
1. 教師:公交車發(fā)生了什么意外?除了火災(zāi)以外,你還知道哪些公交車突發(fā)的意外事件?(討論)
發(fā)現(xiàn)小偷、打架、綁架、敲詐、車禍、火災(zāi)、爆炸..... 2. 教師:發(fā)現(xiàn)小偷怎么辦?有人打架怎么辦?有人搶劫呢?對于這些事件,我們要做的是學(xué)會自護!(板書)在確保自己不
受傷害的前提下尋找應(yīng)付的方法。
師:對于公交車上無法預(yù)知的火災(zāi)、車禍。。。突發(fā)事件,作 為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎么辦呢?(小組討論)對,我們必須學(xué)會自護和自救,盡量將傷害降到最低。面對突如其來的危險,能否正確自救將決定自己的生死。我們一起來看一段新聞(播放自救視頻)
5.播放公交車突發(fā)事件逃生指南視頻,學(xué)生觀看視頻后提問:公交車有幾個逃生路徑?車上有幾個逃生裝置?視頻中講到了哪些逃生方法?(小組討論后交流)
6.小結(jié)逃生知識:(三大逃生途徑(師:三個逃生途徑到底選擇那個呢?首選前后門,為什么?哪種情況下選擇車窗?哪種情況選擇車頂緊急出口?兩大逃生裝置:安全錘(它在哪里?怎樣使用?),應(yīng)急開關(guān)。(你知道應(yīng)急開關(guān)在哪里嗎?)公交車還有一個裝置是什么?(滅火器)它是用來做什么的?在逃生成功后,如果發(fā)生火災(zāi)我們千萬別忘了撥打火警電話119。
活動四:模擬體驗,火災(zāi)自救
1. 同學(xué)們,公交車一旦起火,一般火勢都比較猛烈,大約在一分鐘時間內(nèi)就可至全車燃燒。所以我們一定要抓住逃生的最佳時機。下面,我們就來模擬一個公交車著火臨時的場景:我們試著做一做,怎樣才能又快又安全地逃出來?
2.情境模擬。
同學(xué)們,現(xiàn)在126路公交車在行駛中突然著火了,火苗在迅
速蔓延,危險正一步一步向我們逼近,大家怎么辦?
3.模擬結(jié)束,請大家靜止不動,教師采訪演練學(xué)生。 4.同學(xué)們,通過剛才的模擬演練活動,你有什么感受或什么啟發(fā),誰來說一說。
5.小結(jié):還想演練嗎?同學(xué)們,演練可以重來,但我們的生命不可以重來!只有當我們做好了充分的準備,學(xué)會了正確的自救和自護方法,經(jīng)常進行演練,當災(zāi)害真正來臨的時候保持冷靜,才能做到科學(xué)自救,才會多一份生存的希望。
活動五:學(xué)習車禍自護方法
1.如果發(fā)生車禍,我們應(yīng)該怎么辦呢?(小組討論1分鐘) 2.同學(xué)們都說的很好,車禍發(fā)生時,我們要先報警。同時我們還要知道一些常見的急救常識。
3.教師小結(jié):有了這些急救常識,再有正確的逃生方法,相信一定會在遇到突發(fā)事件時讓我們少一些傷害,多一份生存的希望。
活動六:課外延伸,拓展練習
1. 我們學(xué)習了這么多的應(yīng)對公交車突發(fā)事件的方法,大家記住了嗎?現(xiàn)在我們來做一個小測評。(選詞填空)
2. 現(xiàn)在,我們再來一個現(xiàn)場PK。請同學(xué)們拿出桌兜里面為大家準備的測評試題,快速完成。
3. 我們抽兩個小組我們再來一個小組PK。(選兩個小組代表完成課堂活動:分組PK)
活動七:制作公交車自護逃生小錦囊
1.課件出示一張?zhí)由″\囊。師:小軍學(xué)習了今天的知識后制作了一個公交車逃生自護小錦囊,我們一起來讀一讀。相信同學(xué)們也學(xué)到了很多的逃生自護方法,你們愿意把它分享給更多的人,讓他們在危機時刻也能保護自己嗎?
2.制作逃生小錦囊,播放音樂。
3.交流展示。(西沃視頻展臺上傳)你們的提示,讓更多人學(xué)會了保護自己。讓我們一起自豪地把這些提示讀出來。
活動八:課堂小結(jié)
同學(xué)們,生命是脆弱的!只有平時多學(xué)習各種逃生知識與技能、積極參加演練,才能幫助我們在關(guān)鍵時刻逃離危險。意外面前,讓我們一起努力做到:(沉著冷靜,聽從指揮,學(xué)會自護!)板書設(shè)計:
當公交車發(fā)生突發(fā)事件的自護方法
沉著冷靜 聽從指揮 學(xué)會自護
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com
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